Carnestoltes 2024

Dia de festa i xerinola al Font del Ferro!!!
Divendres 9 de febrer es va celebrar el VIIIè Concurs de Disfresses a l’INS Font del Ferro.
Tot l’alumnat del centre va gaudir d’una gran festa amenitzada amb el concert del grup “Noise Boice” format per estudiants del nostre centre.
L’organització i planificació, també va ser a càrrec dels nostres estudiants. Muntatge i disseny de l’espai, so, presentadors. Els felicitem!
Ha estat un dia on l’alegria es va contagiar a tota la comunitat educativa, tot fomentant el sentiment de pertinença, el servei a la comunitat, la cohesió de grup, el respecte cap als altres.
Entre tots ho vam fer possible. Som FDF !!!

Jornada de Portes obertes ESO 2024-2025

DATES DE PREINSCRIPCIÓ, MATRÍCULA  I JORNADA DE PORTES OBERTES
Educació Secundària Obligatòria

Presentació de sol·licituds: del 8 al 20 de març de 2024.
Matrícula:  del 18 al 26 de juny de 2024.
La jornada de portes obertes de l’ESO d’aquest curs es realitzarà el dia 28 de febrer, de forma presencial amb cita prèvia. La jornada es durà a terme en grups i organitzats en dues franges horàries. Per tal de poder participar-hi, cal inscriure’s prèviament  a les sessions.

La Girona medieval

Els dies 24 i 25 de gener hem sortit amb els alumnes de segon d’ESO a fer una visita guiada per la ciutat de Girona.

La sortida estava enquadrada dins les activitats que estem treballant sobre l’època feudal. Així, primer hem fet una ruta per l’impressionant romànic de Sant Pere de Galligants, després hem visitat la nau gòtica de la catedral de Girona on hem pogut observar en el seu interior el famós tapís de la creació i finalment hem recorregut el call i el museu dels jueus.

Taller d’escriptura cuneïforme

L´alumnat de 1r d’ESO, des de la matèria de ciències socials, geografia i història, s’ha posat a la pell dels sumeris (els quals van viure a la civilització mesopotàmica), el poble que va crear el primer sistema d’escriptura fa 3.150 aC.

Cada alumne tenia un tros de fang, i l’havia de treballar fins a aconseguir una superfície plana per poder escriure-hi. A continuació, i amb l’ajuda d’un escuradents, havia de pensar una frase i escriure-la seguint l’alfabet cuneïforme.

Ha sigut una activitat d´allò ben divertida!