Jornades professionals a l’FP

L’alumnat de cicles formatius ha gaudit de les Jornades Professionals amb moltes experiències enriquidores.

Enguany ens ha fet molta il·lusió celebrar-les, donat que els dos cursos anteriors no les vam poder dur a terme. 

 

Les jornades professionals del departament de Comerç i Màrqueting han apropat l’alumnat al món de l’empresa amb una selecció de professionals provinents de diferents sectors com el món de l’espectacle, el petit comerç, les energies renovables, packaging amb bolsaplast, logística i, com havia de ser, també del sector de l’automoció.

Així, els tres cicles formatius que imparteix l’institut han quedat representats amb un programa de xerrades, diàlegs i tallers en format presencial.

A més a més, el cicle d’activitats comercials ha fet una sortida a La Fageda per a veure in situ el funcionament d’aquesta entitat catalana.

 

 

La família de Serveis socioculturals i a la comunitat també ha gaudit de les Jornades Professionals.

Dimecres pràcticament tots els grups van fer una sortida: els segons d’APD van visitar la fundació Sant Gregori i la Fundació els Joncs a Girona, l’alumnat d’Educació infantil va anar a la granja Mas Cal Rei i al Bosc encantat de Gurb. Els de primer d’integració social van conèixer el Projecte Invulnerables i la Fundació Convent de Santa Clara de Manresa, i els de segon van anar a la Fageda i el Bosc terapèutic de Can Serra. A la tarda es va fer una sortida per conèixer la fundació Arrels de Barcelona i es va fer un taller d’emocions. L’alumnat de 1r d’APD va haver de posposar la sortida al centre d’equinoteràpia Cavall de Troia pel mal temps.

Dijous vam realitzar diferents tallers i xerrades al centre sobre: esports adaptats, risoteràpia, teràpia amb gossos, resiliència,  autocura, jocs de taula, expressió teatral, contes infantils, llenguatge de signes, les emocions i les reconegudes taules rodones d’exalumnes per l’alumnat que acabarà aquest curs.

Divendres posarem fi a les jornades amb una activitat d’inserció sociolaboral dinamitzada per l’alumnat de 2n d’Integració social.

Com cada edició, la valoració és molt positiva: hem pogut tornar a fer sortides per conèixer projectes interessants i gaudir de l’entorn, promovent la cohesió dels grups i hem dut a terme diferents tallers pràctics que permeten donar més valor a la formació professional. 

I tal com diu Ernest Renan, la clau de l’educació no és ensenyar, és despertar. Esperem que aquestes Jornades hagin despertat interessos, emocions, amistats, entre altres.

 

 

The professional conferences of the Department of Commerce and Marketing have brought students closer to the world of business with a selection of professionals from different sectors such as the world of entertainment, small business, renewable energy, packaging, logistics and, as it should be, also in the automotive sector.

On March 16th, 17th and 18th, all the students from the Sociocultural and Community Services family enjoyed the Professional Days. This year we were very excited to celebrate them, as we have not been able to do it in the last  two years.

On Wednesday, practically all the groups went out: the students of the second course of Care for Dependent People (CFP) visited the Sant Gregori foundation and the Els Joncs foundation in Girona, the students of Early Childhood Education (ECE) went to the Mas Cal Rei farm and to the Enchanted forest of Gurb. The students of the first course of Social Integration (SI) met the Invulnerables Project and the Convent Foundation of Santa Clara from Manresa, whereas the students of the second course went to La Fageda and the Therapeutic Forest of Can Serra. 

In the afternoon there was a visit to the center of the Arrels of Barcelona, where some students conducted a workshop about emotions. 

CDP first year students had to postpone their trip to the Trojan Horse Equine Therapy Center due to bad weather.

On Thursday we held different workshops at our school: adapted sports, laughter therapy, dog therapy, self-care, board games, theatrical expression, children’s stories, sign language, emotions and the recognized alumni’s roundtables for students who will finish this course.

On Friday, we will end the conference with a socio-labor insertion activity promoted by 2nd year Social Integration students.

Like all previous editions, the conclusion is very positive: we have been able to go out again to get to know interesting projects and enjoy the environment, promoting the cohesion of the groups, and we have carried out different practical workshops that allow us to give more value to vocational training.

And as Ernest Renan says, the key to education is not teaching, it’s waking up. We hope that these Conferences have aroused interest, emotions, or friendships.