Presentació del programa GEP

El programa Generació Plurilingüe (GEP) del Departament d’Educació està pensat perquè els alumnes estiguin exposats més temps a les llengües estrangeres curriculars i, també, per acompanyar els centres educatius en el procés de desplegament i consolidació d’un projecte lingüístic plurilingüe propi.

En aquest sentit, l’Institut Montserrat Roig es va unir a aquest programa d’innovació pedagògica de 3 anys el curs 2022-23 amb l’objectiu d’assentar les bases per al desplegament de la metodologia AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües Estrangeres), o també coneguda com a “CLIL” en el seu acrònim anglès, la qual té per objectiu proporcionar als alumnes l’oportunitat de familiaritzar-se amb les llengües estrangeres en entorns d’aprenentatge d’altres matèries diferents a les de Llengua Anglesa o Francesa, com per exemple Matemàtiques, Música o Tecnologia.

El programa és desenvolupat al centre pel Grup Impulsor GEP, format per docents de diverses matèries que, entre d’altres, busquen els següents objectius:

  • Millorar el nivell de competència en llengua estrangera dels alumnes que hi participen.
  • Facilitar estratègies organitzatives al centre per planificar la incorporació progressiva de l’ensenyament de llengües estrangeres curriculars a través de matèries no lingüístiques.
  • Oferir assessorament metodològic i formació als professors per tal que incorporin en la seva docència estratègies AICLE.
  • Promoure la col·laboració entre el docent de matèria i l’especialista de llengua estrangera.
  • Proposar recursos complementaris per incrementar les oportunitats d’aprenentatge i ús de les llengües estrangeres.
  • Afavorir la participació i implicació de la comunitat educativa en el projecte plurilingüe del centre.

A mesura que el Grup Impulsor GEP vagi desplegant activitats AICLE als diferents nivells del centre, se’n farà la corresponent difusió.