L’alumnat de química de 1r de batxillerat ha preparat dissolucions i ha fet les seves primeres valoracions àcid-base per determinar la concentració de les dissolucions problema que ha preparat el professor. Dos de les operacions més habituals en diversos entorns industrials i de laboratori. Dimarts s’analitzaran els resultats i es comprovarà si han fet bé […]
Preparació de dissolucions i valoracions àcid-base Llegeix més »
L’alumnat de química de segon de batxillerat ha determinat el contingut d’àcid acetil salicílic en un comprimit d’aspirina. Una pràctica que engloba molts continguts de la matèria de química de batxillerat: material, pictogrames de perillositat, normes de seguretat, preparació de dissolucions, valoració àcid-base… També serveix per aprendre a moure’s pel laboratori i a treballar de
Determinació del contingut d’AAS en una aspirina Llegeix més »
En Xavier Sànchez, professor de física i matemàtiques de l’institut, ens ha portat un joguet per acabar el curs indagant sobre de què està feta la matèria i perquè serveixen els espectres. Amb un espectròmetre, una làmpada de mercuri i una de neó l’experimentació està assegurada.
Làmpades de mercuri i neó – Espectres Llegeix més »
L’alumnat de química de primer de batxillerat ha acabat el curs fent dues pràctiques: càlculs estequiomètrics (determinació del rendiment de la reacció de 3g de Zn(s) amb excés d’àcid clorhídric) i determinació de l’acidesa d’un vinagre. En ambdues, l’alumnat ha manipulat el material de laboratori i els reactius necessaris per portar a terme la preparació
Els alumnes de l’optativa de física i química de 4t d’ESO han acabat el curs fent la pràctica “Assaig a la flama”. Una manera d’introduir la distribució dels electrons en els àtoms, les transicions electròniques, els fotons, les radiacions electromagnètiques, l’espectre electromagnètic i la relació amb els focs artificials.
Últim dia a l’Optativa de Física i Química de 4t d’ESO Llegeix més »
El dissabte 11 de febrer es va celebrar el dia internacional de la dona i la nena en la ciència. Durant la setmana els alumnes van fer més pràctiques de les habituals, que en són moltes, aprofitant la diada. A 1r d’ESO es va treballar la visualització i estudi a la lupa d’animals invertebrats, especialment
Dia de la dona i la nena en la ciència Llegeix més »
La Química amb bata… mola! Els alumnes de 2n de batxillerat han treballat conceptes importants de la unitat “Equilibri àcid-base”, conceptes com el d’acidesa, basicitat, àcid fort i dèbil, base forta i dèbil, pH, reacció de neutralització… Una manera d’entendre perquè és perillós barrejar el salfumant i algun detergent amoniacal, o perquè utilitzem AfterBite per
La Química amb bata… mola! Pràctiques de la unitat “Equilibri àcid-base” Llegeix més »
Els alumnes de tercer d’ESO A, a la matèria de Física i Química, han preparat dissolucions!
Fem dissolucions! Llegeix més »
Els alumnes de l’optativa de física i química de 4t d’ESO han pogut veure els cristalls obtinguts després d’esperar quasi una setmana. Cristalls d’ADP obtinguts a partir de cristalls vells i trencats, amb la incorporació de colorants alimentaris. El resultat ha estat sorprenent! Cristalls diferents tot i utilitzar les mateixes quantitats i aplicar el mateix
Cristalls d’ADP – Pràctiques de química Llegeix més »
Aprofitant que a 2n de batxillerat estem fent el tema d’EQUILIBRI ÀCID-BASE hem intentat veure l’interval de viratge d’alguns indicadors. Espectacular la gamma de colors de la col llombarda. ( Vídeo jugant amb els colors de la col llombarda ). De rebot hem recordat com es preparen les dissolucions a partir d’una solució d’àcid clorhídric