Mural d’Ignasi Blanch a la biblioteca de l’Institut

Aquest mes de maig hem tingut l’honor de convidar l’il·lustrador Ignasi Blanch per pintar un mural a la biblioteca de l’institut, que capturi l’essència de la lectura i promogui la diversitat i la inclusió. El mural no només ens transporta a mons fantàstics i històries apassionants, sinó que també ens fa reflexionar sobre la importància de la inclusió mitjançant la representació de personatges diversos i representatius de tota mena de realitats.

L’activitat forma part del projecte PMOE PROA+ subvencionat pel Departament d’Educació i Fons europeus, per fomentar la lectura i l’ús de la biblioteca escolar com a recurs per millorar la comprensió lectora i el gust per la lectura.

Durant la visita d’Ignasi, l’alumnat va tenir l’oportunitat d’interactuar amb l’artista, coneixent-lo, fent-li preguntes sobre el seu treball i pintant parts del mural.

A l’institut, estem molt contents amb el resultat, ja que no només ajuda a ambientar l’espai de la biblioteca, sinó que també il·lumina el racó de lectura, fent-lo encara més acollidor i inspirador per a tots els qui el visitin.

COM SONA L’ESO 2024: COMEDIANT

Des del dimecres 8 fins el dissabte 11 alumnat de 3r i de 4t d’ESO de l’institut va participar en el Com Sona l’ESO; una edició molt especial …el projecte compleix vint-i-cinc anys!!!
Com en la passada edició la seu era Altea, una població espectacular que ens ha acollit molt i molt bé; un escenari ideal per a compartir, treballar i actuar, fer amics i amigues amb qui emocionar-nos tenint la música com a nexe.

Ens hem quedat amb ganes de més…

Si voleu veure l’obra COMENDIANT (aquest any la temàtica era la salut mental), aquí us deixem l’enllaç: https://proximiatv.com/embed/1if7kpdxYLQSVzsqKPVDXg‘

La veu de la Terra

Ahir 12 de maig alumnat de l’institut va participar a Alcanar en el projecte La veu de la Terra.

Aquest projecte està format per 9 cants i 8 clams intermedis. En aquest projecte el propi planeta n’és el personatge principal, aixecant la seva veu per denunciar els atacs que està rebent des de fa ja massa temps i acostant-nos a la infinitat de bones sensacions o sentiments positius que ens desperten els seus paisatges. La cantata va acompanyada de 44 activitats educatives de l’àrea de música dissenyades des del CdA Pau Casals (El Vendrell) per treballar-la a l’aula, dirigides a diferents nivells educatius, amb les seves programacions curriculars, eines d’avaluació, materials de suport, vídeos…

Lectura de Sant Jordi

L’alumnat de 3r ESO de l’Institut Les Planes ha participat, com cada any per Sant Jordi, en la lectura en veu alta a la Plaça de l’Ajuntament de Santa Bàrbara.

Enguany han llegit un recull de poemes de Vicent Andrés Estellés, ja que aquest 2024 es celebra el centenari del seu naixement.

 

 

Lo cau dels contes

Aquesta és una història especial per molts motius, el principal?, que és solidària.

Aquest recull de contes pensat per Anima’ls (grup de voluntaris animalistes del nostre centre) ha estat una realitat gràcies a les aportacions literàries d’escriptors de renom de les nostres terres com Pep Carcellé, Ramon González, Miquel Reverté i Marta Tena, i d’altres de més enllà, com el Dani Heredia; i gràcies també a les imatges i il·lustracions cedides per Noêlia Nula i exalumnes com Andrea Homedes i Mihai Iovan, entre molts d’altres.

És una història que comença en Profauna Terres de l’Ebre, associació planera que vetlla pel benestar animal formada per persones altruistes (òbviament sense tots ells aquest projecte no hagués tingut sentit) i que us volem presentar el divendres 26 d’abril (19:30 h) a l’SmartCentre de Santa Bàrbara.

Sortida als Espais de la Batalla de l’Ebre

El dimarts 9 d’abril l’alumnat de 4t d’ESO i de 2n de Batxillerat va visitar els espais de la Batalla de l’Ebre.

Una activitat emotiva, necessària i molt pedagògica que permet no oblidar la història de les nostres terres.

Coneixem a J.R. Barat!

El dia 22 d’abril va venir al nostre centre l’escriptor Juan Ramón Barat, que és l’autor d’una novel·la que l’alumnat de 3r d’ESO ha llegit a classe. L’obra és La goleta de los siete mástiles, un thriller policíac que des del primer moment ens va captivar.

Juan Ramón ens va explicar com es va inspirar per escriure la història, el perquè d’alguns temes, com el de la filatèlia, si la protagonista existeix realment… També ens va fer cinc cèntims sobre la seva prolífica carrera literària i sobre els motius que el varen empènyer a canviar de professió i passar de ser professor de secundària a convertir-se en escriptor.

La goleta de los siete mástiles és una narració de suspens que explica la història d’una noia de 14 anys, que després del presumpte suïcidi del seu avi, esdevé la investigadora principal d’un cas misteriós i perillós a la vegada. Tots nosaltres, tal com anava avançant la investigació, també vam anar prenent el rol de detectius per ajudar la protagonista a resoldre tots i cadascun dels enigmes que se’ns anaven plantejant.

Moltes gràcies, Juan Ramón!

PROVA EXTERNA D’AVALUACIÓ DE 4T D’ESO

Els propers dies 16 i 17 d’abril els alumnes de 4t d’ESO realitzaran les proves externes d’avaluació d’Educació Secundària Obligatòria.

L’horari de les proves serà:

Dimarts 16 d’abril 9 – 10 h Llengua catalana
10 – 11.15 h Cientificotecnològica
11.15 – 11.45 h Descans
11.45 – 12.45 h Llengua castellana
Dimecres 17 d’abril 9 – 10 h Matemàtiques
10 – 11.15 h Llengua estrangera
11.15 – 11.45 h Descans

Informació per a les famílies

CANGUR 2024

El passat 21 de març els nostres alumnes d’ESO participaren, com cada any, en les Proves Cangur.

Ànim i a esperar resultats!!!

Rafael Salmerón ens visita!

El passat 21 de març ens va visitar Rafael Salmerón, l’autor de La rama seca del cerezo, una de les obres que llegeixen els nostres alumnes de 3r d’ESO en llengua castellana. Amb aquesta novel·la, l’escriptor va guanyar el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil de 2022.

L’alumnat va poder formular moltes preguntes a l’escriptor el qual va respondre molt amablement. Li van transmetre, amb entusiasme i curiositat, molts interrogants que, amb la lectura de l’obra, se’ls han anat plantejant . D’aquesta manera, van tenir tots i totes el privilegi de conèixer, escoltar i entendre el creador de la història que tant els ha fascinat.

La rama seca del cerezo ens convida a viatjar en el temps i en l’espai, ja que ens trasllada a les acaballes de la Segona Guerra Mundial, al 1945, a Hiroshima concretament. Amb la narració també podem conèixer esdeveniments com l’accident nuclear de Fukushima, que provocà la mort de milers de persones. A més, ens fa reflexionar sobre temes tan importants com l’assetjament escolar, les relacions familiars o el valor de l’amistat vertadera. En definitiva, ens ofereix l’oportunitat de convertir-nos en testimonis d’uns fets històrics, d’empatitzar amb els personatges i de gaudir d’una expressió escrita amarada d’infinitat de recursos poètics.

Moltes gràcies, Rafael!