Concert de Cap d’any el 4 de gener de 2019 a l’Atlàntida
22/12/18Un cap d’any diferent amb l’Orquestra de Cambra de Vic
https://latlantidavic.cat/ca/concert-de-cap-d-any_9422… Llegeix més»
Un cap d’any diferent amb l’Orquestra de Cambra de Vic
https://latlantidavic.cat/ca/concert-de-cap-d-any_9422… Llegeix més»
Els alumnes de l’AO1 i AO2 han participat en el projecte interdiciplinar : Maste Choff Saludable organitzat per Justicia alimentària Global.
Han guanyat dos grups : Alexis, Manu i Mohamed els primers i Joy, Ainhoa i Aya les segones.
… Llegeix més»
Raquel Altimir, alumna de 4t d’ESO del Jaume Callís, ha dissenyat el cartell de la fira d’Espinelves d’enguany.
La felicitem per la qualitat del projecte.
Dimarts 18 de desembre els responsables del projecte STEAM de cada centre de la Catalunya central es van poder conèixer i van començar a compartir experiències.
L’institut Jaume Callís forma part d’aquest projecte.
Per aplicar el nou mètode es durà a terme formació del professorat i els centres… Llegeix més»
Volem informar-vos d’una activitat nadalenca que pot ser d’interès per l’alumnat i agrairem que en feu difusió.
Com l’any passat, tornem a promoure l’activitat “Jove, Activa’t per Nadal” els dies 2, 3 i 4 de gener en forma de “tastet” d’activitats esportives per a joves de… Llegeix més»
La novel·la històrica es pot definir com una obra de ficció recreada i ambientada en un període i context històric, generalment llunyà, en la que els personatges i els esdeveniments que hi apareixen no són ficticis.
L’evolució al llarg del temps de la novel·la històrica… Llegeix més»
Students of 4th ESO studied different 19th century works of art. Have a look at their presentations!… Llegeix més»
El passat dimecres 12 de desembre, a la llibreria Foster & Wallace de Vic, va tenir lloc la presentació de l’edició il·lustrada del poemari “Sostre de carn” de Maria Isern amb fotos de Paula Sala, fruit del treball de recerca de batxillerat de la Paula.… Llegeix més»
Aquest matí, 30 alumnes de 3r i 4t d’ESO han participat als problemes a l’esprint, han resolt problemes matemàtics difícils.
Ambdós equips han resolt correctament els reptes obligatoris i també 2 d’extres, han estat més de dues hores gaudint de les matemàtiques de manera voluntària , cosa que ens omple d’orgull i dóna sentit a la nostra feina.
… Llegeix més»