Els alumnes de 1r i 2n d’ESO han picat l’ullet a la celebració anglosaxona de Halloween confeccionant ratpenats de papiroflexia. Els resultats han estat molt positius, i a les classes de 2n d’ESO s’han penjat per decorar una mica la classe tal i com estipula la tradició.
HAPPY HALLOWEEN!!!
Els alumnes de Multimèdia de 2n ESO han elaborat la seva primera animació en stop motion.
Aquí teniu una mostra del treball que hem fet aquest curs a l’optativa de Fem música! amb alguns alumnes de 2n d’ESO. Bon estiu!!!
Dimarts 5 d’abril l’alumnat de 2n d’ESO va realitzar un taller de física experimental de la mà d’en Marc Boada, recongut divulgador científic. L’activitat es va portar a terme a l’Associació Pendulum, creada per ell mateix, que està ubicada en l’entorn del parc natural del Montseny. Després de treballar els fonaments de l’energia, van elaborar un coet.
Les reaccions de Reducció-Oxidació (REDOX) són importants perquè formen part de nosaltres (sistema nerviós, per exemple) o de processos tecnològics claus per a l’organització i l’economia de la societat com és l’obtenció de metalls.
Precisament això és el què hem fet en una pràctica durant aquesta Setmana de la Ciència. Els alumnes han convertit un òxid de ferro en ferro metall. Mitjançant la carbonització d’un pal de fusta, arrebossant-lo posteriorment amb l’òxid i cremant la mescla a alta temperatura (foc de gas) s’aconsegueix el metall. Per separar-lo de les cendres han fet servir un potent imant de Neodimi.
Però això no és tot. Aprofitant les propietats com a pigment de l’òxid de ferro, del carbó i de la calç han fet una investigació de com s’obtenien i com es preparaven aquest tipus de pigments i qui els feia servir. Així, han vist que, a part d’utilitzar-se des dels principis de l’art, a les coves prehistòriques, una de les civilitzacions antigues amb una tecnologia més avançada pel què fa als pigments minerals i d’altres tipus eren els egipcis (són la primera cultura que en va sintetitzar químicament).
Així és com cobra vida la proposta de pintar l’Ull d’Horus (UDJAT) sobre una pedra amb pigments minerals i conèixer la importància religiosa i matemàtica d’aquest símbol per a l’Imperi Egipci. No només era un símbol del poder diví atorgat als metges per curar sinó que era el guardià d’una sèrie matemàtica de fraccions que el déu Horus havia comunicat als humans per repartir les collites de forma efectiva i proporcional entre la població. Aquesta sèrie matemàtica és una sèrie de potències de 2 fraccionàries que hem estat treballant a classe: 1/2, 1/4, 1/8, 1/16, 1/32 i 1/64.
Un cop acabada aquesta recerca, us ensenyem el procés i els resultats.
Els alumnes de l’optativa de codi secret en el marc de la setmana de la ciència s’han introduït en l’art d’amagar missatges. Aquesta disciplina es coneix amb el nom de esteganografia.
Amb aquests dos experiments els i les alumnes han après que no es tracta de màgia sinó que és ciència.
S’han creat tintes invisibles amb diferents tècniques: tinta invisible amb llimona i tinta invisible amb farina de blat de moro.
En el primer cas hem après què és una reacció de carbonització i en el segon cas, hem vist que el midó reacciona amb el iode en dissolució produint una reacció que dona com a resultats un color lilós fosc.
Ha estat una activitat molt enriquidora. Aquí podeu veure una mostra dels missatges secrets escrits per als alumnes.
Aquesta setmana s’ha fet públic el veredicte del concurs Jo tinc la paraula, organitzat pel Departament d’Educació, i dos grups del nostre centre han quedat finalistes. Són la Jana D, la Maroua E i en Guerau C de 2n ESO C; i la Paula S i la Clàudia M de 1r de Batxillerat. De tots ells la youtuber i presentadora de l’acte, Laura Grau, en va destacar que “vocalitzen millor que ella”.
Els felicitem per la gran tasca feta no només d’ells sinó de tots els alumnes del centre que hi han participat.
Sortida a Besalú en el marc del projecte medieval que fan els alumnes de 2n ESO.
A 2n d’ESO construïm llums de taula. Durant el 2n trimestre els alumnes de 2n han estat treballant amb el disseny i construcció d’un llum. Aquí podeu veure els resultats del seu treball.
