Hola! Som els alumnes de 2n A. Avui hem començat l’optativa amb Teràpies Canines. Ens han portat 6 gossos. Primer han vingut a classe i ens els han presentat. Després hem anat al pati i hem fet agility amb ells.
Ens ha encantat!!!
Dijous 25 hi tornem!
Aprofitant que a l’assignatura de socials de 1r d’ESO s’explica la civilització i la cultura romana, el divendres 5 d’abril l’alumnat de llatí de 4t va realitzar uns tallers d’escriptura i jocs romans per a l’alumnat de 1r d’ESO. Els tallers varen consistir en conèixer i aprendre alguns dels jocs dels nens romans i fer un punt de llibre usant algun dels materials i estris que es feien servir. Els tallers els varen confeccionar amb l’ajuda de l’alumnat de l’aula cooperativa que va fabricar amb fusta alguns d’aquests jocs, així com els càlams, fets amb canya, que usaven els romans per escriure.
Un dels objectius d’aquest taller és que els alumnes aprenguin jugant i treballant en equip, i també fomentar la relació entre alumnes de diferents nivells educatius.
Agraïm també la col·laboració de la carnisseria Xavier Tulsà.
Els passats 3, 4 i 5 d’abril els alumnes guanyadors de la fase local de la Lliga de Debat de secundària i batxillerat van participar a la fase final de la Lliga a la Universitat Abat Oliba de Barcelona.
La Lliga de Debat és una proposta de la Xarxa Vives d’Universitats que engloba totes les universitats de parla catalana. Organitzen dues Lligues de Debat, una per a universitaris i una altra per a alumnes de secundària (4t d’ESO) i batxillerat. El tema de debat d’enguany era: “Calen les fronteres entre països?” En els diferents debats, els alumnes han de defensar una posició i la contrària, alternativament.
L’equip del Rahola, format pels alumnes de 2n de batxillerat Pau Freire, Ariadna Lozano, Lídia Martínez, Eric Müller i Albert Nyemb, i capitanejats per la professora Teresa Palou va resultar guanyador de la fase local, on s’enfrontaven 12 equips.
La participació a la fase final va suposar enfrontar-se als guanyadors de les altres universitats que van formar un total de 14 equips. La fase eliminatòria consistia a fer 4 debats, dels quals els Rahola en va guanyar 3. Una gran experiència per als alumnes participants i l’equip que els ajudava a preparar l’argumentari.
Dins dels actes que organitza la Comissió de Gènere de l’institut, els alumnes de dibuix tècnic de 1r de Batxillerat van entrevistar a l’arquitecta Anna Sabrià. Ens va parlar de la carrera d’arquitectura, de com l’ha viscut ella, del seu dia a dia professional com a dona, dels seus projectes…
Va ser tota una lliçó de vida tant a nivell professional com humà.
Gràcies Anna!
Dijous 28 de març els alumnes de l’assignatura d’Història de l’Art de segon de batxillerat varen realitzar una peculiar visita a la retrospectiva de Jaume Plensa que actualment s’exhibeix al Museu d’Art Contemporani de Barcelona (MACBA). De la mà de dos artistes que conduïen la visita-taller “Quin lloc és l’escultura” varen passejar-se primer, una bona estona, per les sales de l’exposició amb els ulls tapats, alterant la seva zona de confort perceptiva i sensorial. Després varen tenir temps per gaudir de la mostra d’aquest escultor de projecció internacional d’una forma també poc comuna, jugant amb els límits de l’establert i modificant els rols habituals de l’espectador passiu. A continuació es varen traslladar al Museu Nacional d’Art de Catalunya, on ells mateixos, per parelles, varen comentar algunes de les principals obres de l’art català des de l’època medieval fins a l’actualitat.
El passat dijous 28 de març a les 19:30 h. es va portar a terme al nostre institut una xerrada sobre l’ús de dispositius en pantalles i xarxes socials. El conferenciant convidat va ser el psicòleg clínic Narcís Heras. L’acte va ser obert a totes les famílies de l’Institut.
Dissabte 16 de març així com també el 23 de març, una representació d’alumnes de 2n d’ESO del nostre institut ha participat a les proves de redacció que des de fa anys convoca l’empresa Coca Cola. En concret es tracta de la 42a edició del premi de Relat Breu en català i de la 59a edició del Concurso Jóvenes Talentos també de relat breu en castellà. En ambdós casos, l’alumnat seleccionat ha de dur a terme un exercici d’escriptura creativa a partir d’un tema o d’una imatge que se’ls presenta a l’inici de la prova i per a la qual tenen dues hores.
El dissabte 23 de març ha tingut lloc la Jornada de Portes Obertes del nostre centre. Aquesta jornada s’ha adreçat a les famílies de l’alumnat que cursarà primer d’ESO el curs vinent. S’han mostrat les instal·lacions i fet una xerrada informativa per explicar el projecte de centre.
Trobareu més informació a l’apartat de secretaria.
Ajornada a causa de la vaga convocada per al 8 de març, finalment el passat divendres 22 l’artista plàstic i dissenyador de jardins Ignasi Esteve ens va obsequiar amb la xerrada que li havíem demanat per commemorar el dia de la dona. L’Ignasi ens va oferir un original itinerari per la seva pròpia trajectòria a través del mirall de totes les dones artistes que l’han envoltat i han estat importants en la seva vida: com a mestres (Maria Rosa Ferrer), companyes de formació a l’estudi de Domènec Fita (Ester Baulida), d’exposicions (Mercè Ibarz), de projectes paisatgístics (Isabel Lleonart), alumnes a l’Escola de la Dona de la Diputació de Barcelona (Natàlia Caner, Montse Freixenet) i en el terreny personal (Carmela Llobet), entre moltes altres que va citar. En un recorregut circular, Esteve començà i acabà la seva presentació fent un emotiu homenatge a l’actriu gironina Cristina Cervià, que malauradament ens deixava fa pocs dies i amb qui l’unia una profunda amistat. Finalment, responent a la pregunta d’un alumne, ens explicà que allò que principalment l’impulsa a l’hora de crear és la força vital que sorgeix de l’amor, així com la necessitat d’expressar-se. Pura delícia per als paladars més fins…
Els passats 20 i 21 de març l’alumnat de 2n d’ESO va passar la jornada realitzant la descoberta del castell de Montsoriu que, a l’època medieval, fou propietat dels vescomtes de Cabrera, en els seus diversos aspectes de fortificació militar, residència senyorial i centre d’un feu. Per a això, acompanyats de guies especialitzades, varen visitar també les sales dedicades a l’època medieval del Museu Etnològic del Montseny, on varen poder comprovar com eren (i quant pesaven) les armes ofensives i defensives de l’edat mitjana.
La visita del castell va servir per conèixer de primera mà com era el sistema de defensa, totalment inexpugnable, d’aquesta imponent fortificació gòtica.
