Procediment per recuperar les cotitzacions de les pràctiques formatives abans de l’1 de gener de 2024 
L’Ordre ISM/386/2024, de 29 d’abril, estableix la possibilitat de recuperar fins a cinc anys de cotització (1.825 dies) per a les pràctiques formatives i acadèmiques externes realitzades abans de l’1 de gener… Llegeix més»

La segona xerrada adreçada als estudiants de cicles formatius, el dimarts 5 de novembre de 2024, ha anat a càrrec de la Lia Jensen, violinista i DJ de Roses. Ha fet dues xerrades sobre la seva experiència, adreçada als grups 1r i 2n de CFGS d’Administració i finances i més tard als de 1r i 2n de CFGM de Gestió administrativa.
Els ha parlat d’actitud davant de la vida, per donar-los llum en moments de la vida, els ha volgut transmetre energia i positivisme. La Lia va ser estudiant del cicle formatiu de Gestió administrativa al nostre institut fa setze anys. Ens ha explicat que va realitzar la formació en centres de treball a l’Ajuntament de Castelló i que, gràcies a aquestes pràctiques, va aconseguir una feina prou ben pagada. Més tard va ser recepcionista a hotels i compaginava aquesta feina amb actuacions quan no treballava; també ens ha parlat de la importància de saber francès, de manera que va ser professora de francès a una empresa de la comarca fins que va arribar la pandèmia. Des de fa quatre anys només es dedica al que és la seva passió: la música. Ens ha explicat que a cada actuació es centra en el que fa amb les màximes ganes i els ha suggerit que facin el mateix, que persegueixin les seves il·lusions.
Ens ha remarcat que gràcies als coneixements adquirits a matèries com la “Gestió de compravenda” sap què és un albarà, una factura, etc.; que va aprendre a escriure sense mirar el teclat de l’ordinador amb gran rapidesa amb l’ofimàtica; que sap redactar missatges de correu electrònic per la “Comunicació”. També ens ha explicat que en un principi es va espantar amb la “Comptabilitat”, ha recordat les explicacions de “Formació i orientació laboral”, etc.
Finalment després de respondre les diverses preguntes dels assistents, ens ha mostrat dos vídeos, el de promoció que envia a les empreses i un de nou que properament penjarà a les xarxes socials.
En definitiva, les xerrades han mostrat a l’alumnat que una exestudiant del cicle formatiu de Gestió administrativa està treballant en un altre sector, però que sempre agraeix i posa en pràctica els aprenentatges adquirits a l’institut.
Des d’aquí el nostre agraïment la Lia Jensen per la seva voluntat a venir a explicar la seva experiència amb tant entusiasme.

Dijous 27 de juny de 2024 ha tingut lloc al Palau de Congressos de Girona, la Jornada de cloenda que porten a terme conjuntament totes les xarxes de centres que participen en els programes i projectes de la Direcció General de Formació Professional del Departament d’Educació.
L’objectiu de l’esdeveniment és oferir l’oportunitat de compartir coneixement, bones pràctiques i projectes entre els membres de les diferents xarxes, fer balanç del treball dut a terme al llarg d’aquest curs, valorar els objectius assolits i plantejar nous reptes per al curs 2024-2025.
El nostre institut ha estat representat per la professora Assumpció Cullell que ha presentat bones pràctiques sobre la formació dual, juntament amb en Ramon Puig, director econòmic financer de la Fundació Salut Empordà de Figueres, entitat amb qui habitualment col·laborem. S’ha parlat de l’inici de la formació dual al CFGS d’Administració i finances el curs 2016/17 a la totalitat de l’alumnat, gràcies a les nombroses empreses i entitats col·laboradores durant les mil hores de formació que realitzen al llarg del cicle formatiu. Aquest tipus de formació també es realitza al CFGM de Gestió administrativa des del curs 2020/21.
S’ha destacat la importància del fet que molts d’aquests estudiants acaben contractats a l’entitat en què s’han format. Per exemple, de la primera promoció de la formació dual a la Fundació Salut Empordà encara hi tenen el primer estudiant treballant a Administració.
A continuació s’ha difós la formació dels tutors d’empresa a càrrec dels tutors de l’institut, amb la corresponent avaluació, les qualificacions, l’acta justificativa i el certificat de formació del tutor.
Tanmateix, s’ha tractat de la memòria dual, que és un document que ha de fer l’alumnat quan finalitza la formació i que és preceptiu per aprovar el mòdul professional; a més d’elaborar-lo l’alumnat en fa una exposició davant un tribunal constituït a l’efecte. Si el resultat d’ambdós és aprovat, es dona per superada definitivament la formació dual.
Des d’aquí el nostre agraïment a la unitat FCT-FP Dual per convidar-nos a l’acte de cloenda i a la Fundació Salut Empordà per acompanyar-nos-hi.