REUNIÓ SORTIDA ESQUIADA 3r ESO

Benvolgudes Famílies,
Ahir va tenir lloc la reunió informativa de l’esquiada de 3r d’ESO que els nostres alumnes realitzaran de l’11 al 13 de març. Us adjuntem el Powerpoint amb totes les explicacions necessàries per si teniu algun dubte els propers dies.
ESQUIADA 2020

SORTIDA AL TEATRE-MUSEU DALÍ DE FIGUERES

  El passat 19 de febrer, els alumnes de 3r ESO de l’alternativa d’Art juntament els alumnes de 4t ESO de l’alternativa d’Educació Visual i Plàstica varen fer una sortida per conèixer i aprofundir en la vida i l’obra d’un geni: Salvador Dalí.

  La jornada va començar amb una introducció a la seva biografia. Tot seguit, van fer un recorregut pel Teatre-Museu Dalí per conèixer la seva obra. I en acabat, van fer un recorregut pels carrers de Figueres a la recerca i descoberta dels llocs més emblemàtics de la ciutat on l’artista va desenvolupar bona part de la seva vida.

VISITA A BONÀREA

  El passat dilluns 13 de gener, un grup de 39 alumnes de cicles formatius i de Geografia de 2n de Batxillerat, acompanyats del corresponent professorat, van visitar les principals instal·lacions de la corporació empresarial BonÀrea de Guissona (Lleida).

  Aquesta corporació no ha parat de créixer des de la seva creació el 1959. Realitza tot el cicle productiu, des d’explotacions agrícoles i ramaderes fins l’elaboració, expedició i venda directa al consumidor sense intermediaris, tot evidenciant un model d’integració vertical digne d’admirar.

  Al poble els van rebre i guiar amb autocar dues treballadores de l’empresa, mostrant-los les principals instal·lacions de producció i les entitats lúdiques i culturals sufragades per BonÀrea. Van tenir la deferència de convidar-los a dinar en un dels seus buffet-restaurant on van poder constatar la qualitat dels seus productes.

  A la tarda, van visitar el centre alimentari “La Closa”, un gran centre de 220.000 m2 on es concentren totes les activitats industrials i logístiques que calen per poder fer que tot el procés productiu arribi al consumidor. Van veure sales d’elaborats, assecadors de pernils amb més de 2 milions d’unitats en procés de curació, línies de lactis, postres, salses i elaboració de pa, la zona logística amb molts magatzems dinàmics i molls de càrrega.

  Va ser tota una grata i útil experiència que recomanem per als nostres estudiants i docents.

VISITA A LA COCA-COLA

  El 13 de febrer els alumnes de 1r i 2n de Batxillerat que cursen l’assignatura d’Economia, juntament amb alguns alumnes de 2n del CFGM d’Administratiu, van gaudir d’una visita a la planta embotelladora European Partners Iberia, de Martorelles (empresa del grup Coca-Cola ).

  En primer lloc el personal els va rebre en una sala de descans on els varen fer una explicació de la història i del funcionament de la fàbrica. Va ser allà on els van comentar algunes curiositats, entre elles, per exemple, que la paraula Coca-Cola és la segona paraula més coneguda a tot el món després d’OK. Posteriorment en aquesta mateixa sala varen esmorzar tot gaudint d’algunes de les begudes embotellades a la planta com Coca-Cola, Fanta, Aquarius, Minute Maid, etc.

  Finalment els van fer una visita guiada on varen poder observar el procediment complet que va des de la rebuda del preparat fins a l’envasat del producte.

  A la sortida van recollir amb un petit obsequi amb el qual podran recordar aquesta visita.

XERRADA SOBRE EL MÓN EMPRENEDOR

El passat 10 de febrer, l’Adrià Giner, un jove emprenedor de Roses, va oferir dues xerrades: una al matí per als estudiants d’Economia de Batxillerat i el Cicle Mitjà de Gestió Administrativa, i una altra a la tarda, per al Cicle Superior d’Administració i Finances. Ens va venir a explicar com havia arribat on és ara, al capdavant de diverses empreses, després d’estar alguns anys viatjant i prenent idees innovadores. D’entre totes elles, en podem destacar una: Ekko WC, per la qual ha estat guardonat recentment amb el Premi Emprenedors Alt Empordà 2018 i ha estat guanyador de la 10a mostra d’Emprenedors a Girona per la seva sostenibilitat i el respecte pel medi ambient i les persones.
Els alumnes van gaudir molt de la xerrada, i van poder aprofitar per fer-li preguntes i resoldre dubtes sobre el món emprenedor.

ESTADA A MONTPELLER

La setmana del 2 al 7 de febrer de 2020 una vintena d’alumnes de Francès de 3r d’ESO van anar a fer una estada lingüística a Montpeller, una de les ciutats amb més estudiants del sud de França. Es van allotjar en cases de famílies d’acollida en grups de dos o tres. Al matí, anaven a l’Institut Linguistique du Peyrou, on feien classes amb professors del centre. A la tarda, posaven en pràctica el que havien treballat al matí tot fent gimcanes, activitats de descoberta de la ciutat i entrevistes als montpellerins. A més, van visitar exposicions i museus, com per exemple el Fabre, el museu d’art més important de la ciutat.
Tot plegat -conviure amb famílies franceses durant uns quants dies, fer classes amb professors nadius, descobrir una ciutat nova i entrevistar gent local- els va permetre fer una immersió lingüística i cultural molt completa.

“HORTALITZA’T NORFEU!” ENGEGA UN NOU REPTE

  El passat divendres 31 de gener, alumnes de 3r E, dins la matèria de Biologia, van ser els encarregats de compartir coneixements i planter amb els alumnes de 6è de l’escola veïna Jaume Vicens Vives. La visita d’aquests nois i noies complementa l’estudi i treball que aquests alumnes de primària estan realitzant sobre plantes remeieres i aromàtiques. A més a més, gràcies al planter preparat i obtingut del nostre hort, podran donar una empenta al seu recentment inaugurat jardí aromàtic.

  Aquesta activitat suposa el punt de partida del projecte “Les flors són de tothom”, un nou repte de l’”Hortalitza’t” que consisteix a ajudar altres centres educatius a iniciar-se en la cura o ampliació dels cultius de flors i plantes aromàtiques a partir de planter obtingut del nostre hort ecològic i la nostra barca-jardinera. Tot plegat, té com a objectiu fer créixer l’estimació i el respecte per les plantes i el medi ambient al nostre municipi.

EL CARNAVAL JA ÉS AQUÍ!


Un any més, s’acosta el Carnaval de Roses, motiu pel qual hem tingut la visita d’en Jordi Abadal per conscienciar els adolescents de 3r d’ESO de la importància de prendre bones decisions i d’estar alerta durant aquestes festes. Sota el lema “Per carnaval no tot s’hi val”, els nostres alumnes han participat activament a la xerrada i des d’aquí donem les gràcies a en Jordi Abadal i a l’Ajuntament de Roses per portar al nostre Institut aquesta activitat.

INICI DEL TALLER DE TEATRE


L’Institut Cap Norfeu es complau, un any més, a presentar-vos i fer-vos partícips del nostre nou grup de teatre, format aquest any per alumnes de 2n d’ESO.

  Tots els dilluns, de 16:30 h a 18:00 h, els alumnes participants es preparen per aprendre i posar en pràctica tots aquells coneixements que són necessaris per a dur a terme una representació teatral, amb la il·lusió de participar durant el mes de maig a la XXVII Mostra de Teatre de les comarques gironines, a Blanes.

   Us desitgem a tots molt d’èxit en aquesta aventura, actors i actrius del Cap Norfeu!

PARTICIPACIÓ A LA “COPA CANGUR”

  El dijous 30 de gener va tenir lloc al pavelló esportiu de Cadaqués la setena edició de la Copa Cangur, organitzada per la Societat Catalana de Matemàtiques. Hi van participar 13 equips d’instituts de l’Alt Empordà, amb un total de 91 alumnes en total. El Cap Norfeu va participar-hi per primera vegada amb un equip format pels alumnes Pablo Doménech, Raúl Tenedor i Miquel Serra, de 2n d’ESO, i David Pajuelo, Raquel Saavedra, Oriol Fontes i Aleix Pérez, de 3r.

  Als equips se’ls van plantejar 15 problemes matemàtics. La puntuació dels problemes resolts canviava mentre s’anava desenvolupant la prova. El menys encertat, per exemple, puntuava més, i si un se solucionava molt, la resposta valia menys. Per cada minut que passava sense que es resolgués un problema, aquest guanyava valor. A més a més, si la resposta no era correcta, es restaven punts a l’equip. Els estudiants tenien una pantalla a l’aula en la qual podien observar l’evolució dels altres equips i també la puntuació de cada prova.

  Aquest disseny del concurs fa que s’hagi de tenir en compte una estratègia a seguir, amb la qual cosa els estudiants aprenen a tenir en compte moltes variables i, sobretot, a treballar en equip. Els guanyadors de cada comarca disputaran la fase final el proper 5 de març a Montmeló.

  L’experiència va ser molt positiva i enriquidora i va deixar l’alumnat amb ganes de tornar-hi el proper any.