Santa Cecília a la Llar d’Infants Xerinola
Els alumnes de 1r d’ESO amb el seu professor de música, Marcel van aportar el seu granet de sorra per celebrar Santa Cecília a la Llar d’infants.
Els alumnes de 1r d’ESO amb el seu professor de música, Marcel van aportar el seu granet de sorra per celebrar Santa Cecília a la Llar d’infants.
L’alumnat de l’institut Candelera de 2n i 4t d’ESO ha participat en la realització de l’activitat “Pintem sabates vermelles contra la violència masclista”.
Sota el lema creat pel mateix alumnat “Posa’t a les seves sabates!” hem dibuixat i dissenyat sabates vermelles per a la instal·lació i hem creat cartells violeta amb eslògans i imatges icòniques per a sensibilitzar la comunitat educativa.
Dilluns els/les alumnes de 1r i 2n d’ESO van participar en un espectacle de màgia matemàtica. Tots vam xalar molt i també vam aprendre que les matemàtiques poden ser molt divertides!
El dia 13 de novembre, l’alumnat de les matèries Problemàtiques Socials i Geografia de 1r i 2n de batxillerat respectivament, van assistir a una xerrada sobre la transició energètica sostenible i els models d’implantació de les renovables. La ponència va estar dirigida pel geògraf de la URV Sergi Saladié el qual va explicar quin és l’actual sistema de generació i consum elèctric en l’àmbit de Catalunya. D’aquesta manera, vam poder analitzar com aquest sistema energètic encara està basat en un model centralitzat sobretot per les energies fòssils i la nuclear. Per acabar, el geògraf ens va presentar les alternatives d’implantació d’energies renovables, les quals estan alineades amb un model descentralitzat.
El passat dimecres 8 de novembre, el claustre de professors de l’institut Candelera vam rebre una formació de promers auxilis a càrrec de les infermeres del CAP i del personal del SUM.
El passat 25 d’octubre l’alumnat de 1r d’ESO va visitar el CAT (Consorci d’Aigües de Tarragona) a les seves instal·lacions de l’Ampolla. Aquesta sortida va incloure la visita a la planta potabilitzadora, així com la realització d’un taller consolidant així els continguts treballats a la matèria de Biologia i Geologia. Amb aquesta activitat hem donat resposta a un dels objectius de desenvolupament sostenible (ODS 6: Aigua neta i sanejament).
Com cada any l’alumnat de francès de 4t d’ESO ha realitzat el viatge a Carcassonne i ha pogut gaudir durant 3 dies de diverses activitats molt interessants: Collioure, le Gouffre géant de Cabrespine, una excursió al castell càtar de Lastours, un passeig pel Canal du Midi i la visita al castell i la ciutat medieval de Carcassonne. Una experiència que segur que no oblidarem.
A la prochaine!
S’aproxima la Castanyada i el nostre alumnat, igual que l’any passat ha volgut participar en la decoració del hall.
Hem aprofitat el tema de la forma abstracta i l’art de carrer o street art per a ajudar a crear un ambient més tenebrós al centre.
El passat dimarts 24 d’octubre l’alumnat de 2n d’ESO va anar a Tarragona a veure una adaptació teatral de l’obra de Miguel de Cervantes “Don Quijote”.