Al nostre centre treballem els projectes perquè creiem que l’alumnat aprèn millor quan investiga, experimenta, crea i dona sentit al que aprèn.
Cada curs, des d’I3 fins a 3r d’ESO, tot l’alumnat participa en un projecte anual global que gira al voltant d’un únic tema comú. Aquest projecte s’estén al llarg de tot el curs escolar i es treballa des de totes les àrees. (A 4t d’ESO, l’alumnat realitza el seu propi Treball de Recerca de final d’etapa, tal com estableix el Departament d’Educació.)
Com escollim el tema?
El tema del projecte es decideix de manera participativa:
Així, el projecte neix de l’interès dels infants i joves i fomenta la seva implicació des del primer moment.
Com treballem el projecte?
El projecte es desenvolupa durant tot el curs a les aules, combinant:
L’alumnat és protagonista del seu aprenentatge: fa preguntes, investiga, pren decisions i construeix coneixement de manera activa.
Projecte de centre i tallers intercicle
Un dels moments més especials del projecte són els tallers intercicle, on es barreja alumnat d’I3 fins a 4t d’ESO. En aquests espais compartits, els infants i joves col·laboren per:
Aquests tallers fomenten la cooperació, la responsabilitat i el sentiment de pertinença a la comunitat educativa.
Clicant la imatge podeu veure un exemple de taller intercicle (Treu l’artista que portes dins del curs 2024-2025):
Com es mostren els aprenentatges?
Al llarg del projecte i al final del curs, es recullen evidències del treball fet a través de:
La difusió final permet compartir el que s’ha après i dona valor a l’esforç i la creativitat de l’alumnat.
Avaluem per aprendre
L’avaluació forma part de tot el procés. L’alumnat reflexiona sobre què aprèn i com ho aprèn, participa en autoavaluacions i treballa amb criteris clars. L’objectiu principal és millorar l’aprenentatge i créixer personalment, no només posar una nota.
En aquest document trobareu més informació del projecte anual global.
COM TREBALLEM PER PROJECTES IE SANTA ANNA
Projectes anuals globals realitzats
Hola a tothom, aquest trimestre ens toca fer de medi moltes activitats de l’àmbit del coneixement del medi natural. Realitzarem el projecte d’incubació d’ous per tal d’aprendre com és el cicle de la vida de la gallina i la seva reproducció. El projecte consiteix en incubar durant 21 dies ous fertils per tal de què […]
Projecte de l’incubació d’ous Llegeix més »
Els alumnes de 5è hem preparat en grups projectes sobre les diferents fases de la nutrició: Aparell digestiu, aparell respiratori, aparell circulatori i aparell excretor. Els projectes s’han fet amb volum i s’han exposat a la classe, després ens hem avaluat entre nosaltres mateixos i hem aprés moltes coses sobre el nostre cos. Cliqueu la
Projectes sobre la nutrició Llegeix més »
Els nens i les nenes de 2n hem començat el projecte de la Prehistòria. Aquest dilluns hem fet un taller molt maco i divertit on hem aprés una mica com era la vida dels homes primitius, quines eines feien servir, com caçaven… Hem molt cereals per a fer farina amb dues pedres, hem pintat amb
Projecte de la Prehistòria a 2n Llegeix més »
