Aquest dilluns 29 de setembre a la tarda es va dur a terme al nostre centre la reunió per famílies del projecte Erasmus pel curs 2025-26.
La convocatòria per a les famílies de l’alumnat de 2n, 3r i 4t d’ESO va significar un èxit d’assistència que va deixar l’aula de música petita i que ens va omplir d’orgull com centre. Una vegada més la implicació de les famílies presents i les que es van connectar on-line és d’agrair, l’extraordinària resposta per part vostre ens encoratja a seguir treballant en aquest projecte internacional que manté la voluntat de seguir oferint un plus al projecte de centre.
En la reunió es va presentar l’equip impulsor del centre format per quatre professionals de l’equip docent (Meritxell S., Gemma F., Xavi P. i Aleix B.), i on la coordinadora de 1r i 2n d’ESO i la cap d’estudis van presentar les informacions d’aquest curs.
La Meritxell i la Gemma com a coordinadores van explicar diverses informacions, us en comentem algunes a tall d’exemple com són aspectes relacionats amb el projecte en general (funcionament, aspectes acadèmics del Projectes Etwinning, criteris de selecció, normatives, pressupostos europeus, etc.).
Un altre tema important va ser respecte a les mobilitats als països, es va anunciar com aquest curs es podia optar a viatjar a Suècia (Estocolm) amb alguns alumnes de 2n d’ESO, a Alemanya (Colònia) amb alumnat de 4t d’ESO, una nova mobilitat aconseguida pel centre i de llarga durada (24 dies) també a Alemanya per un alumne de 4t d’ESO amb un alt domini de la llengua, així com les mobilitats de l’alumnat suec i alemanys al nostre centre que els farem l’acollida i que representa el tarannà de les nostres famílies i la gran experiència per al nostre alumnat.
Cal comentar un aspecte important i és que els projectes Etwining hi participen el alumnes de 6è de primària, 1r i 2n d’ESO i que durant el curs anem fent a les aules en una matèria específica dedicada a l’Erasmus i amb la participació de tot l’alumnat, aquest és un dels elements que destaquen l’Institut Escola Santanna i que vam poder posar en valor en aquesta reunió amb tan bona acollida.
A més es van poder presentar el que anomenem Job Shadowing (estades d’observació) per poder aprendre d’altres centre de fora el nostre territori, així com l’acollida enmarcat en aquest projecte de dos docents italians de Peruggia i l’acollida d’una mobilitat d’un docent alemanys entre altres moltes coses que es van anar explicant en una reunió molt interessant i enriquidora per a tothom.
Les imatges de la presentació del projecte donen fe de la vostra participació, implicació i bona acollida a l’Erasmus d’enguany.
Moltíssimes gràcies famílies!
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This Monday, September 29, in the afternoon, the meeting for families of the Erasmus project for the academic year 2025-26 took place in our center.
The call for the families of the students of 2nd, 3rd and 4th ESO meant a success of attendance that left the small music classroom and that filled us with pride as a center. Once again the involvement of the families present and those who connected online is to be thanked, the extraordinary response from you encourages us to continue working on this international project that maintains the will to continue offering a plus to the center project.
At the meeting the driving team of the center was presented formed by four professionals of the teaching team (Meritxell S., Gemma F., Xavi P. and Alex B.), and where the coordinator of 1st and 2nd ESO and the head of studies presented the information of this course.
Meritxell and Gemma as coordinators explained various information, we discuss some by way of example such as aspects related to the project in general (functioning, academic aspects of the projects and Engineering, selection criteria, regulations, European budgets, etc.).
Another important issue was regarding mobilities in countries, it was announced how this course could be chosen to travel to Sweden (Stockholm) with some students of 2nd ESO, to Germany (Cologne) with students of 4th ESO, a new mobility achieved by the center and long duration (24 days) also in Germany by a student of 4th ESO with a high command of the language, as well as the mobilities of Swedish and German students in our center that we will welcome them and that represents the character of our families and the great experience for our students.
One important aspect must be commented and is that the projects and the students of 6th primary, 1st and 2nd ESO participate and that during the course we are doing in the classrooms in a specific subject dedicated to the Erasmus and with the participation of all the students, this is one of the elements that stand out the Santanna School Institute and that we could put in value in this meeting with such good reception.
In addition, we could present what we call job Shado (observation stays) to learn from other centers outside our territory, as well as the reception framed in this project of two Italian teachers from Peruggia and the reception of a mobility of a German teacher among other many things that were explained in a very interesting and enriching meeting for everyone.
The images of the presentation of the project attest to your participation, involvement and welcome in this year’s Erasmus.
Thank you very much families!
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Este lunes 29 de septiembre, por la tarde, tuvo lugar en nuestro centro el encuentro para familias del proyecto Erasmus para el curso académico 2025-26.
La convocatoria para las familias de los alumnos de 2º, 3º y 4º de ESO supuso un éxito de asistencia que salió del pequeño aula de música y que nos llenó de orgullo como centro. Una vez más es de agradecer la implicación de las familias presentes y de las que se conectaron online, la extraordinaria respuesta vuestra nos anima a seguir trabajando en este proyecto internacional que mantiene la voluntad de seguir ofreciendo un plus al proyecto del centro.
En la reunión se presentó el equipo impulsor del centro formado por cuatro profesionales del equipo docente (Meritxell S., Gemma F., Xavi P. y Alex B.), y donde el coordinador de 1º y 2º de ESO y el jefe de estudios presentaron la información de este curso.
Meritxell y Gemma como coordinadoras explicaron diversa información, comentamos algunas a modo de ejemplo como aspectos relacionados con el proyecto en general (funcionamiento, aspectos académicos de los proyectos e Ingeniería, criterios de selección, normativa, presupuestos europeos, etc.).
Otro tema importante fue respecto a las movilidades en países, se anunció cómo se podría elegir este curso para viajar a Suecia (Estocolmo) con algunos alumnos de 2º de ESO, a Alemania (Colonia) con alumnos de 4º de ESO, una nueva movilidad lograda por el centro y de larga duración (24 días) también en Alemania por un alumno de 4º de ESO con un alto dominio del idioma, así como las movilidades de alumnos suecos y alemanes en nuestro centro que les daremos la bienvenida y que representa el carácter de nuestras familias y la gran experiencia para nuestros alumnos.
Hay que comentar un aspecto importante y es que participan los proyectos y los alumnos de 6º de primaria, 1º y 2º de ESO y que durante el curso estamos realizando en las aulas en una asignatura específica dedicada al Erasmus y con la participación de todos los alumnos, este es uno de los elementos que destaca el Instituto Escuela Santanna y que pudimos poner en valor en este encuentro con tan buena acogida.
Además, pudimos presentar lo que llamamos job Shado (estancias de observación) para aprender de otros centros fuera de nuestro territorio, así como la acogida enmarcada en este proyecto de dos profesores de italiano de Peruggia y la recepción de una movilidad de un profesor de alemán entre otras muchas cosas que se explicaron en un encuentro muy interesante y enriquecedor para todos.
Las imágenes de la presentación del proyecto dan fe de tu participación, implicación y bienvenida en el Erasmus de este año.
¡Muchas gracias familias!