Gamificació a primer d’ESO
17/02/22La competència comunicativa té dos pilars: la comprensió lectora i l’expressió. L’impuls a la lectura també es treballa amb la producció de textos de l’alumnat. Un dels aspectes que treballem des de primer d’ESO és la correcció. La gamificació a l’aula permet treballar aspectes de correcció lingüística d’una manera lúdica que a més a més ha estat un recurs positiu en les classes síncrones.
“Solo con las letras podrás escapar” (escape game amb Genially)
Booktubes per compartir la nostra experiència lectora.
Compartim el bootube que una alumna de 1r dESO C ha gravat per comentar la seva lectura en llengua catalana. Impulsem el gust per la lectura tot treballant les nostres experiències lectores en formats diferents i creatius.
Enllaç al vídeo
1r ESO: Voyage dans la lune (1902-2021)
08/06/21Un any més, hem treballat l’Univers en el marc del Treball per Tasques de 1r d’ESO.
Enguany ens hem assegut a les cadires dels guionistes, hem fet una nova versió del Voyage dans la lune de G. Méliès i n’hem fet la filmació. Aquí teniu… Llegeix més»
Impuls a la lectura (recull d’experiències).
27/04/21Amb aquest vídeo mostrem el treball creatiu que duem a terme a l’Institut d’Alcarràs amb l’objectiu del promoure el gust per la lectura. “La por de llegir es cura amb la lectura, la de no comprendre amb la immersió en el text”. Daniel Pennac: Mal d’escola.
Llegeix més»
La cuaderna vía de 2º ESO
27/04/21Algunos alumnos de 2º ESO se han convertido durante dos sesiones de clase en poetas cultos del Mester de clerecía (siglo XIII). Os dejamos una antología de sus estrofas según las características de la Cuaderna vía: A14 A14 A14 A14.
… Llegeix més»
“Vida” al concurs de Participa Méliès
05/06/20Un grup d’alumnes de segon d’ESO de l’Institut d’Alcarràs ha dut a terme un del projectes que ens van quedar pendents al Taller d’excel·lència acadèmica. Malgrat les circumstàncies, han acabat el projecte. Els felicitem per l’esforç! Hi voleu col·laborar? Doncs, voteu a l’enllaç del concurs: Vota aquí






