El programa Speak Up, impulsa un pla de treball sistemàtic per millorar la competència en expressió, interacció i comprensió oral en llengua anglesa de l’alumnat d’educació secundària obligatòria. Segueix el mateix model d’intervenció de l’èxit acompanyament, però en aquest cas els joves universitaris reben el nom de Great Friends i han acreditat un nivell mínim de B2 en llengua anglesa.
El programa es complementa amb una formació especifica sobre el treball de l’oralitat en llengua anglesa per als i les docents especialistes que participen en el programa, de manera que les
propostes didàctiques que es presenten als alumnes en les tardes d’Speak Up coincideixen i sintonitzen amb les propostes que els fa el professorat en l’horari lectiu.
La teoria del canvi en aquest cas és basa en la hipòtesi que dotant de més fluïdesa oral un grup reduït d’alumnes que ja tenen un nivell acceptable d’anglès i el programa els ajuda a deixar-se anar, podran estirar als companys en la conversa durant l’horari lectiu en el treball a l’aula, degudament conduits i estimulats pel seu mestre. Es constitueixen uns micro grups impulsors entre l’alumnat per a que siguin l’avançada i normalitzin el fet de parlar en anglès a classe, en petits grups o parelles.
