Aquest trimestre, a les hores de lectura, hem llegit amb l’alumnat de 3r d’ESO, L’Expedició del Doctor Balmis. Aquest llibre, que ens parla de la gran expedició que es va fer des de La Corunya fins a països d’Amèrica del Sud i de la part central per tal de portar la vacuna de la Verola “en viu”, és a dir, en infants a qui anaven posant la vacuna al llarg del viatge (d’altra manera en
aquells moments no s’hauria pogut transportar), ens ha servit per explorar també la part literària per enriquir i complementar el projecte que fan els nostres alumnes.
En aquest projecte transversal es tracten 3 vessants d’aquesta expedició tan important: l’aspecte científic (amb la professora de biologia), l’aspecte ètic (amb el professor de filosofia) i l’aspecte més històric i social, de context (amb la professora de Ciències Socials) Un projecte interessant i enriquidor, que tracta i posa en joc aspectes ètics i morals molt diversos (religió, experimentació amb persones, tracte humà, política…) que conviden a la reflexió i al debat. També contextualitzar el fet, aporta molta informació i coneixements als nostres alumnes i posar la mirada en la part més científica acaba d’arrodonir tot el projecte.
La lectura, però, ens ha servit per veure com es pot explicar un fet històric i científic de manera literària. També per establir comparacions entre el llenguatge textual i el cinematogràfic (es va passar la pel·lícula) i, per mirar d’esbrinar què hi ha de veritat i què de ficció en la novel·la que vàrem llegir. Un bon punt final per al projecte.
Aquests títols són altres versions de la història, la tercera és el còmic i la darrera, la pel·lícula.
