Parelles Lingüístiques: speed dating lingüístic

Emilio De los rios04/05/26  

Al centre hem posat en marxa el projecte de Parelles Lingüístiques, una proposta que uneix l’alumnat de l’Aula d’Acollida amb l’alumnat de l’aula ordinària per practicar el català d’una manera natural, dinàmica i propera.

L’activitat funciona amb un format de “speed dating lingüístic”: els alumnes es posen per parelles, conversen durant uns minuts a partir d’un tema, unes preguntes o una situació comunicativa, i després canvien de parella. Així, en una mateixa sessió, tothom pot parlar amb diferents companys i companyes, conèixer persones noves i perdre la vergonya a l’hora d’expressar-se en català.

Per a l’alumnat de l’Aula d’Acollida, aquest projecte és una oportunitat per posar en pràctica el vocabulari i les expressions que treballa a classe, guanyar seguretat i sentir-se més integrat dins del centre. Per a l’alumnat de l’aula ordinària, també és una experiència molt enriquidora: ajuda a millorar l’expressió oral, a prendre consciència del valor de la llengua i a assumir un paper actiu en l’acollida dels companys i companyes.

Amb preguntes, targetes, imatges i petits reptes, les converses giren al voltant de situacions quotidianes: presentar-se, parlar de gustos, explicar rutines, demanar ajuda o compartir opinions.

Amb aquest projecte volem que el català sigui una llengua viva, útil i compartida: una llengua que ens ajudi a comunicar-nos, a conèixer-nos millor i a fer més pinya com a centre.