Presentació famílies 1r ESO, juliol 2024
10/07/24Presentació que s’ha fet a les famílies de 1r d’ESO per al curs 2024-25.
Presentació que s’ha fet a les famílies de 1r d’ESO per al curs 2024-25.
Al menú alumnat trobareu tota aquesta informació

Edurne Sagués, del grup 1B1, ha guanyat el concurs I tu, què m’expliques?, del programa BDN 360º
El concurs comptava amb una fase prèvia: preguntes de cultura general i un joc de mímica i llenguatge. La fase final consistia en la lectura d’un text de tema… Llegeix més»
Vocació, destresa, talent? El cas és que tenim un planter de joves ben atents a l’actualitat, prou hàbils per convertir-la en informació i amb grapa de periodistes per fer-la interessant.
Enhorabona alumnat i professorat de l’optativa Expressió escrita de 1r d’ESO! Amb la vostra mirada, reconeixem… Llegeix més»

Una tarda per al record… de tantes aventures que ja queden lluny i per a l’alegria d’haver-les compartit: emocions en dansa per obrir un ball de projectes i somnis. Que els passos us hi portin, a poc a poc, sense perdre el compàs.
Molta sort a… Llegeix més»
Com el certamen literari que celebrem a l’institut per Sant Jordi, però amb molts més alumnes de molts altres instituts: tots els que envolten la ciutat de Barcelona. Doncs, entre tots aquests concursants, dues alumnes de l’Isaac Albéniz, Olívia Correa (2C1) i Laia Ullán (3C1),… Llegeix més»
Divendres 7 de juny, l’alumnat de 4t d’ESO que ha conegut la nostra Aula d’acollida celebrava amb un esmorzar multicultural el suport rebut pels companys que, des de la generositat i l’alegria, els han ajudat a sentir l’institut i la ciutat com a seus.
A la… Llegeix més»
Contes a la vora del foc: sona antic, però el plaer d’explicar i escoltar històries és inesgotable; a tots ens atrapa. I doncs, des d’aquest impuls, una colla d’alumnes del nostre centre han preparat un espai propi per a la Marató de Ràdio escolar d’enguany,… Llegeix més»
Per primera vegada el Sambori no es presenta com un concurs de redacció en llengua catalana, sinó com una proposta per crear i compartir situacions d’aprenentatge generades a l’aula. L’objectiu és implicar els estudiants en la descoberta i consolidació de coneixements, per tal de deixar… Llegeix més»