Des de la matèria de música, els estudiants de primer d’ESO de l’Institut El Til·ler han desenvolupat un treball de recerca sobre la contaminació acústica i les seves conseqüències per a éssers humans i animals. Aquesta iniciativa forma part d’un projecte educatiu que busca conscienciar als joves sobre les qüestions ambientals que els envolten.
L’abordatge del treball es va iniciar amb l’estudi fonamental dels conceptes bàsics de la matèria de música, com ara la comprensió de la naturalesa del so i la distinció entre el que constitueix un so i el que es considera soroll. A partir d’aquesta base, els estudiants van expandir la seva investigació per explorar els efectes que la contaminació acústica té en el nostre entorn.
Els alumnes han aprofundit en diversos aspectes relacionats amb la contaminació acústica, incloent-hi la seva definició, les fonts més comunes i com aquest fenomen afecta tant la salut humana com a la dels animals. Han destacat la importància de prendre mesures per reduir aquest tipus de contaminació i han ressaltat els efectes negatius sobre la qualitat de vida.
Un aspecte clau del treball ha estat la consideració dels drets d’autors en la recopilació d’informació i la creació de materials. Els estudiants han après la importància de citar correctament les fonts i respectar els drets intel·lectuals en el seu treball investigatiu.
A més, els alumnes han realitzat una enquesta entre els seus companys per analitzar el temps diari que dediquen a l’ús d’auriculars i el volum utilitzat, i els efectes negatius que podem produir a la seva salut.
Soroll i la nostra salut – María, Gabriel, Razan i Pol – de María Hernández
Música de Paula Lopez
El so i el soroll de Duna Gullon
El soroll i la nostra salut de Eva Luna
EL SOROLL I LA NOSTRA SALUT de Enara Fernández
Música, el soroll i la salut de Brenda Nicole Lazarte
