L’alumnat de 2n de Batxillerat ha participat en la Mostra de Treballs de Recerca, una activitat plantejada com un petit congrés científic i acadèmic. Durant la jornada, els estudiants han presentat els seus treballs a docents, famílies i companys.

Cada docent ha visitat quatre treballs i ha conversat amb l’alumnat sobre el procés seguit i l’essència de la recerca. L’activitat ha servit per practicar l’expressió oral i guanyar seguretat de cara a l’exposició formal dels Treballs de Recerca de dimecres i dijous.

Aquests dies, l’alumnat de 2n de Batxillerat dins de la matèria d’Història hem fet un recorregut per les Cases Barates del Bon Pastor i hem visitat el museu de l’habitatge de Barcelona. Aquesta experiència vol reflectir la memòria de la història de l’habitatge a Barcelona durant el segle XX mitjançant la museïtzació d’una illa de les cases barates d’aquest barri obrer”. Els notres guies han estat els propis habitants d’aquestes cases que, en primera persona, ens han explicat les seves experiències i el seus records.

L’alumnat de l’optativa de Comunicació Audiovisual de 1r de Batxillerat ha realitzat una sortida a la Fundació Mapfre de la Vila Olímpica, on han pogut visitar l’exposició dedicada a la fotògrafa Helen Levitt.

A través de les seves imatges, l’alumnat ha descobert la mirada de Levitt sobre la vida quotidiana als carrers de Nova York, plena d’espontaneïtat, expressivitat i humanitat.

Després de la visita, han participat en un taller fotogràfic en què han pogut posar en pràctica els coneixements apresos i experimentar amb la càmera des del punt de vista artístic i documental propi de la fotògrafa.

Una activitat que ha permès a l’alumnat connectar teoria i pràctica tot fomentant la mirada creativa sobre la realitat que els envolta.

L’alumnat de l’optativa de Comunicació Audiovisual de Batxillerat ha visitat l’exposició “Retrats – Inventariables” a Can Basté, amb obres de fotògrafs com Diane Arbus, Joan Colom o Richard Avedon.

A través d’una activitat d’observació, els estudiants han analitzat com la llum, la mirada i la composició construeixen el significat d’un retrat. Aquesta sortida s’emmarca dins del treball que estan fent a l’aula sobre el retrat fotogràfic, per aprofundir en la seva dimensió artística i expressiva.

La Maria Carreras va oferir una xerrada molt amena en la qual va explicar, de manera clara i didàctica, els fonaments moleculars i cel·lulars del càncer, així com el seu treball d’investigació en el grup de caracterització funcional de mecanismes oncogènics en neoplàsies limfoides. Va ser una sessió molt interessant i enriquidora per a l’alumnat.

#batxillerat #biologia #cadapeçasuma!

L’alumnat de Biomedicina i Biologia de batxillerat va participar en un taller sobre el món dels assaigs clínics, amb un exemple de rellevància actual: el d’un fàrmac per tractar l’Alzheimer que ha estat aprovat recentment a Europa. Els alumnes van participar en una simulació pràctica per conèixer els processos essencials d’un assaig clínic. A més, la visita complementària a l’Institut de Recerca i als laboratoris els va permetre conèixer de prop la recerca que s’hi duu a terme.

El passat 7 d’Octubre, l’alumnat de batxillerat va gaudir d’una sortida de tutoria a Jump Yard, un parc de trampolins ideal per desconnectar, fer activitat física i reforçar els vincles entre companys. Va ser una jornada divertida i dinàmica, on tothom va poder compartir rialles, reptes i bons moments fora de l’aula. Sens dubte, una experiència positiva que va afavorir la cohesió de grup i el benestar emocional dels alumnes.

El passat 29 de setembre, l’alumnat de 1r de batxillerat va realitzar una sortida a Sant Sadurní d’Anoia. Durant la jornada, van gaudir d’una visita combinada a les caves Freixenet i a la fàbrica de xocolata Simon Coll, on van poder conèixer de prop els processos d’elaboració del cava i de la xocolata, així com la rellevància d’aquestes indústries al territori.

Aquest curs, l’alumna Isabel Ventura, de 1r de Batxillerat, ha participat en el programa Bojos per la Ciència, una iniciativa de la Fundació Catalunya La Pedrera que acosta l’alumnat a la recerca científica mitjançant tallers pràctics i sessions amb investigadors i investigadores de primer nivell.

El programa ha finalitzat recentment amb un acte de cloenda on es van compartir les experiències viscudes i els aprenentatges adquirits. Felicitem la Isabel per la seva implicació i entusiasme, i li desitgem que continuï explorant el món de la ciència amb la mateixa passió.