MEMÒRIA BATXILLERAT

ACTIVITATS BATXILLERAT SOBRE LA MEMÒRIA HISTÒRICA

1. Miralls de Memòria: programa produït per la Ràdio del Prat que té com a objectiu l’anàlisi de fets històrics del passat recent per tal de reflexionar i enfortir valors com la solidaritat i el respecte a la diversitat. Ha col.laborat alumnat dels diferents instituts del Prat, entre elles les nostres alumnes de 2n de Batxillerat Noa Carnicé, Amalia HIdalgo i Meerab Siddique. 

Miralls de Memòria

2. Sortida a la Ruta de l’Exili  amb els grups de 2n de Batxillerat. 

El 22 d’abril els grups de 2n. de Batxillerat van marxar seguint els passos dels exiliats que van haver de fugir del país el febrer de 1936 quan Franco finalment guanyà la guerra. L’alumnat va fer un recorregut per diversos llocs emblemàtics: les platges d’Argelers, un dels camps de concentració on van malviure durant molt de temps els refugiats espanyols, el poble de Colltiure, on van fer una parada molt especial a la tomba del poeta Antonio Machado i el MUME, el Museu de l’exili a la Jonquera. 

3. La ruta de la repressió

L’alumnat de batxillerat va fer el passat dia 10 d’abril una ruta pels carrers del Prat seguint la trista història de la repressió que va practicar el règim franquista quan va acabar la guerra. Aquesta ruta va ser possible gràcies a les interessants explicacions de l’historiador local Joan Montblanc.

PROJECTE DE MEMÒRIA HISTÒRICA

Aquest mes d’abril s’ha portat a terme el projecte de Memòria històrica al nostre institut, impulsat des del departament de Ciències Socials i amb l’estreta col.laboració del departament de Llengua Castellana i Visual i Plàstica. Aquesta iniciativa sorgeix de la necessitat de generar un espai de reflexió al voltant de la importància de recordar i aprendre sobre els fets del passat més recent, del passat de la humanitat i del nostre passat en particular, per tal de generar l’esperit crític i poder analitzar, interpretar i entendre el nostre present.  Pensem que és  de vital importància conèixer els esdeveniments del passat més recent que en el cas del nostre país significa parlar de Guerra civil i Franquisme, analitzar de quina manera van determinar la societat del passat i com encara influencien la nostra societat actual. Conèixer aquest passat és dotar d’eines a l’alumnat per a què puguin prendre consciència i desenvolupar l’esperit crític. En aquest sentit l’objectiu pedagògic és indispensable, aprendre del passat per a no tornar a repetir els mateixos errors i construir així societats més justes, democràtiques i pacífiques.

Des de 1r. de l’ESO fins a 2n de Batxillerat i al llarg de tot el mes, l’alumnat ha portat a terme una sèrie d’activitats que els ha dut a reflexionar sobre aquest tema.

El passat dia 30 d’abril es va celebrar al Baldiri l’acte de cloenda del projecte de Memòria històrica. En aquest acte l’alumnat va mostrar alguns dels treballs realitzats al llarg d’aquest mes d’abril entorn a aquest tema i vam comptar amb uns convidats molt especials, la Isabel Alonso i el Carles Vallejo, de l’Associació Catalana de Persones ex-preses polítiques del Franquisme, que van compartir amb nosaltres el seu testimoni com a persones reprimides pel règim. A partir d’aquí es va iniciar un diàleg molt interessant amb l’alumnat de batxillerat que va assistir a l’acte.”

https://www.elprat.digital/tv/lins-baldiri-guilera-clou-un-abril-dedicat-a-la-memoria-democratica/

Empúries i Baldiri humanístic

 

El que havia de ser un dia gris i plujós s’ha convertit, per a les alumnes de 2n de batxillerat humanístic, en un dia diferent, on copsar les nostres arrels grecoromanes.

 

La nostra visita al jaciment arqueològic d’Empúries ens ha permès situar amb imatges in situ els coneixements que hem après a l’aula: com era la ciutat grega, la romana i, a més, hem tingut un espai per a la memòria històrica referent a les excavacions a Empúries després de la guerra civil.

Tot i la pluja, per a nosaltres ha sortit el sol.

 

 

 

 

El Baldiri i Les troianes

Aquest dimecres, l’alumnat de les matèries de clàssiques de batxillerat ha pogut gaudir (com ja és habitual cada any) d’un moment de catarsi teatral. Enguany l’obra representada ha estat Les Troianes d’Eurípides, interpretada de manera magistral pel Grup Komos de València.Des del Teatre Joventut de l’Hospitalet hem assisit a la representació d’aquesta obra de total actualitat, tot i tenir més de 2000 anys, on veiem el patiment que ocasiona la guerra. El seu missatge és un rotund NO a la guerra.

 

Viatge de 2n de batxillerat a Roma

Per segon any consecutiu, l’alumnat de 2n de batxillerat ha realitzat el viatge de final de curs a Roma. Ha estat una estada molt profitosa, on hem pogut gaudir de la Ciutat Eterna intensament i on hem tingut l’oportunitat de conèixer-nos millor tots i totes.

Segur que recordarem aquest viatge i portarem, per sempre, Roma al cor.

CONFERÈNCIES PAU CLÀSSIQUES

Dilluns passat, les alumnes de Clàssiques del Baldiri varen poder assistir a les conferències organitzades per la secció catalana de la SEEC sobre dos temes inclosos a les PAU: el mite de Faetó i les dones a l’Odissea.

A més de poder gaudir de les ponències del dr. Javier Velaza i de la dra. Pilar Gómez respectivament, va ser una oportunitat única per tenir un primer contacte amb el món universitari, amb la companyia de la nostra Empar García i la col·laboració de la Yaiza Vázquez, ex-alumna del Baldiri i estudiant de Filologia Clàssica a la UB, que els va ensenyar la Facultat i la seva impressionant biblioteca.

 

Xerrada Intersexualitat

Aprofitant que el 26 d’octubre es commemora el Dia de la Visibilitat Intersexualitat, la Dra. Dafne Burgués va oferir una xerrada a l’alumnat de l’optativa ODS de segon de batxillerat, dedicada aquest trimestre a Eros queer.

 

Després d’explicar-nos els tipus més corrents d’intersexualitat, va posar-nos al corrent de la legislació vigent a Espanya sobre la pràctica de la cirurgia en persones intersexuals i el que impliquen. En acabar, l’alumnat va poder fer les preguntes i comentaris que van creure adients.

Li agraïm que ens hagi aclarit els dubtes que teníem sobre aquest tema, que té una incidència de 1/20000 persones.

Un Sant Jordi clàssic

Enguany hem tornat a celebrar Sant Jordi, però el dia de la celebració era molt especial per les alumnes de primer de batxillerat humanístic, doncs coincidia amb l’aniversari de la fundació de Roma, allà pel 753 aC.

Per aquesta coincidència, hem volgut fer una lectura dels primers versos de la Ilíada d’Homer, la primera obra de la literatura occidental. I ho hem volgut fer en l’original (grec antic), llatí, italià, francès, alemany, anglès, castellà i català, algunes de les llengües en què ha estat traduída  aquesta obra, perquè les llengües clàssiques no estan mortes…. SÓN IMMORTALS!!!