L’àmbit d’idiomes està format per professorat del departament de llengües estrangeres, i d’altres departaments relacionats amb el projecte plurilingüe de centre que es va impulsar al llarg dels 2 cursos que vam ser centre GEP (Grup d’Experimentació per al Plurilingüisme).

La funció d’aquest àmbit és principalment vetllar pel plurilingüisme del centre i participar en projectes d’àmbit internacional.

Aquest curs estem centrant la nostra tasca en el eixos següents:

-Continuar impartint  matèries no lingüístiques en llengua anglesa, que es va impulsar amb el GEP, i que gràcies a tots aquells professors i professores que han acceptat fer servir l’anglès com a llengua vehicular de les seves classes ha estat possible continuar amb aquesta dinàmica en el present curs a diferents matèries i nivells.

-Continuar amb els projectes eTwinning en el centre. Com a novetat, aquest curs a 1r i 2n d’ESO s’ha iniciat un nou projecte lingüístic a eTwinning anomenat Letters Across Borders: Write, connect & discover! Es tracta d’un penpal project, és a dir, un projecte d’amistats per correspondència. La motivació d’aquest projecte és la d’oferir al nostre
alumnat un espai on poder utilitzar la llengua anglesa com a eina de comunicació i com a via per descobrir la diversitat lingüística i cultural, i valorar aquesta diversitat com a font de riquesa cultural. La idea és treballar de forma transversal no només entre diferents professors del centre sinó també amb professors d’altres països d’Europa, donant-li la possibilitat al nostre centre d’obtenir certificats de qualitat de la Unió Europea.

-D’altra banda aquest formem part del programa Erasmus+ amb l’objectiu de millorar la pràctica de la metodologia AICLE a través de cursos i estades formatives a centres d’Itàlia, Dinamarca o Noruega, per conèixer exemples de bones pràctiques educatives i poder importar-les al nostre centre.

-També el nostre centre ofereix a l’alumnat a partir de 3r d’ESO, l’oportunitat de realitzar intercanvis lingüístics amb instituts de França, Alemanya i Itàlia. Durant aquests intercanvis, l’alumnat farà una estança en la llar d’una família local, i això permet una immersió total en la cultura, l’idioma i el dia a dia del país. Així mateix, l’alumnat i les famílies
participants rebran a casa seva la parella d’intercanvi.

– Ampliar el programa dels Auxiliars de Conversa a la resta de segones llengües del centre, Francès, Italià i Alemany.

– Des de la matèria de francès continuar amb la preparació dels alumnes a les proves oficials DELF dels nivells A2, B1 i B2 a partir de 4t d’ESO, per 3r any consecutiu i fins ara amb un percentatge d’aprovats del 100%. Els resultats a Italià són similars i properament pujaran a proves oficials els alumnes d’alemany. Alguns dels nostres alumnes de segon de Batxillerat ja fan les proves PAU en aquestes segones llengües estrangeres.