DEPARTAMENT DE MATEMÀTIQUES

admin23/03/19  

“Pensar, raonar i descobrir per comprendre el món.”

 

Departament de Matemàtiques – Universitat Autònoma de Barcelona

Des del departament de Matemàtiques treballem per desenvolupar el pensament lògic, crític i creatiu de l’alumnat, tot fomentant la seva capacitat per analitzar, interpretar i resoldre situacions diverses de la vida quotidiana.

Entenem les matemàtiques com una eina fonamental per aprendre a pensar, per prendre decisions raonades i per afrontar reptes amb autonomia i perseverança.

Apostem per una metodologia activa i competencial, basada en la resolució de problemes, el treball cooperatiu i l’ús d’eines digitals, que permet a l’alumnat descobrir les matemàtiques d’una manera vivencial i significativa.

El nostre objectiu és que cada alumne sigui capaç de trobar sentit al que aprèn, desenvolupi estratègies pròpies i adquireixi confiança en les seves possibilitats, entenent les matemàtiques com una part essencial del seu desenvolupament personal i acadèmic.

TALLERS MMACA

AdminTic15/11/23  

TALLERS del Museu de Matemàtiques de Catalunya

La darrera setmana d’octubre els companys del Museu de les Matemàtiques van venir al nostre centre amb reptes i tallers que vam dur amb l’alumnat de segon i tercer d’ESO.

Vam participar en el taller “cúpules de Leonardo” que permetia experimentar amb diferents models d’estructures utilitzant solament un model de bastó de fusta i cap mena d’unió entre ells.

Podeu trobar les fotos al nostre Instagram.

Ha estat una experiència molt interessant i divertida!

GEOMETRIA A 1R D’ESO

AdminTic09/06/19  

 
Els alumnes de 1r d’ESO han treballat la geometria d’una manera aplicada i motivadora mitjançant el projecte de reforma d’un pis. Al llarg d’aquest projecte han hagut de proposar una nova distribució dels espais i calcular les àrees i els perímetres de cada habitació.
Per tal… Llegeix més»

DIBUIX VECTORIAL AMB DRAFTSIGHT

AdminTic02/06/19  

Els alumnes de dibuix tècnic de 1r de Batxillerat treballen a l’aula amb ordinadors enfrontant-se cada setmana a entorns laborals mitjançant el dibuix vectorial digital.
El programari Draftsight ofereix una eina professional i gratuïta per a ús educatiu que permet aplicar el dibuix tècnic des del… Llegeix més»

POWERPOINT

AdminTic27/05/19  

El programa permet dissenyar presentacions en  diapositives com transparències físiques per reproduir-les en un projector tradicional o per visionar-les a l’ordinador. L’eina permet una gran gamma de funcions: diapositives amb animacions d’objectes i text, controlant la seva duració. És possible introduir una sèrie de funcionalitats que faciliten les presentacions com   inserció de sons, o introduir hipervincles, es poden imprimir i no necessita internet. A més permet presentar l’exposició en seqüències de manera organitzada i dinàmica.

Utilitzem aquesta eina a Economia com aplicació dirigida fonamentalment com a suport de la presentació/exposició que han de realitzar de diferents economistes, projectant una sèrie de diapositives a través de l’ordinador per explicar el pensament econòmic de cada economista i el context social i polític en què van viure. També per tal de fer el supòsit de pressupost de despesa personal amb cadascuna de les fotografies i links que han treballat per fer-lo.

X JORNADA CB DE MATEMÀTIQUES PROGRAMA HIPÀTIA

AdminTic21/05/19  

MATEMÀTICA COMPETENCIAL: “Hi ha vida a les matemàtiques?”

L’ensenyament de les matemàtiques a la Secundaria ha experimentat un canvi de paradigma metodològic que té com objectiu connectar amb l’alumnat i despertar la seva curiositat per tal de que cada estudiant sigui protagonista de la seva descoberta assolint les competències bàsiques que necessita per a construir el seu futur. Presentarem un recull d’activitats competencials i com integrem les matemàtiques a la vida de l’institut.

Lucrecia Velázquez

PRESENTACIO ARRAONA HIPATIA 11 JUNY

 

HANGOUTS

AdminTic20/05/19  

Aquesta eina ens permet estar en contacte amb els alumnes les 24h del dia, de manera gratuïta i sense necessitat d’intercanviar mòbils. Els avantatges que té són:

  1. Es pot fer una classe sense que les persones estiguin al mateix lloc.
  2. Es pot convidar diversos usuaris a un mateix event.
  3. Permet fer grups de discussió: per fer correccions i resoldre dubtes sense necessitat de tornar a la classe.

D’altra banda, el professor i l’alumnat, poden compartir anècdotes, reptes, presentacions… A més la pràctica matemàtica i la seva correcció són essencials per un bon resultat. Els estudiants poden fer la pràctica que considerin, fer fotos dels exercicis i enviar-les sense necessitat d’esperar, a la següent classe, la correcció del professor. Així doncs, la seva pràctica és molt més dinàmica i proactiva, i permet fer passes endavant si tenen la voluntat de saber i de practicar.