P4: en Carnestoltes i la Vella Quaresma
22/02/17 Avui hem fet dos equips: un equip havia de disfressar al Rei Carnestoltes, i un segon equip, a la Vella Quaresma. Aquest ha estat el resultat :). Tot seguit hem representat el conte.
Avui hem fet dos equips: un equip havia de disfressar al Rei Carnestoltes, i un segon equip, a la Vella Quaresma. Aquest ha estat el resultat :). Tot seguit hem representat el conte.
La primera consigna del Rei Carnestoltes superada: portar ulleres de submarinista!
Hem estat treballant els mapes del temps i els seus símbols. Hem après que per dir el temps que farà hem de parlar de la temperatura, les precipitacions i el vent, així ens hem convertit en meteoròlegs i hem gravat com ho hem fet. Aquí… Llegeix més»
En aquesta tercera sessió, els alumnes de 5è ja coneixem millor els gustos literaris dels nostres fillols i filloles. A més la timidessa de les primeres trobades ha passat a unes ganes enormes d’explicar contes i històries.
Hem llegit contes clàssics de… Llegeix més»
Ara a la tarda algunes famílies de l’escola (35 aprox.), han vingut a preparar la disfressa dels seus fills/es per la setmana vinent. Felicitats AMPA per la vostra iniciativa i a les families per participar-hi, els vostres fills/es estaran molt contents!!
(si cliqueu a la foto veureu totes les imatges)
Aquests dies hem estat treballant què sentim quan estem enfadats. Hem explicat el conte “Quina rebequeria” per ajudar-los a explicar sentiments.
La gent de la ciutat està enfadada, irritada, ha perdut moltes habilitats i ganes de relacionar-se amb els altres.
L’Oliva descobreix el lloc a on han anat a parar totes les coses perdudes. Troba un munt de caixes etiquetades. Agafa una mica de… Llegeix més»
Avui hem tractat el tema de la reproducció de les aus.
Hem après que neixen d’ous i hem descobert que al bosc de l’escola hi ha uns quants nius. Els nostres crits han fet marxar a les garses i a les tórtores de cop!?
Llegeix més»
“CARNAVAL de Maluma” Aquesta és la cançó que ballarem a la rua de carnaval de l’escola el divendres 24 de febrer a la tarda.
Primer de tot, felicitats Noies, el vostre video és de “professionals” moltes gràcies per la feina i esforç!!!
Aquestes alumnes s’han inventat la coreografia, el muntatge del PAS a PAS de la cançó, explicacions a peu de video… perdoneu les faltes d’ortografia…jejeje…de veritat sou unes cracks!!!
Al principi del video és fa una explicació detallada PAS a PAS que s’ha de seguir i cap als 5.50 m comença la cançó amb tota la coreografia seguida. Ànims families!!! tots podrem ballar aquell dia!!!
Les últimes sessions de llenguatge oral dels alumnes de 1r i 2n han estat dedicades al joc del “qui és qui?”. Els ha agradat molt i han recordat vocabulari específic de les descripcions. Aquí en teniu les imatges.
Llegeix més»
Mica en mica, anem afegint nous espais i material divers per afavorir la dinàmica dels racons de l’aula: taula de llum, jocs de taula, estampació, etc…
Edit
Al llarg de tot el curs destinem una sessió setmanal per dur a terme el nostre projecte de llenguatge oral a partir de jocs.
Aprofitem per treballar estructures lingüístiques, vocabulari, … d’una forma més sistematitzada.
Cada setmana anirem penjant les fotografies de les sessions en aquest mateix… Llegeix més»
A partir d’aquest divendres, els nens i nenes s’emportaran a casa la mascota de la classe. Recordeu que s’ha de retornar el dilluns. Qui se l’emporti dilluns, l’ha de retornar dijous. Aprofiteu per fer algun dibuix, foto de la mascota… per portar-lo a la classe.… Llegeix més»
Segueix-nos!