6è. ÀMBIT ARTÍSTIC: ‘Happy’ 16 d’abril

musica16/04/20  

*Audició de la cançó ‘Happy’ de Pharrell Williams

Només podem transformar aquesta situació complicada que ens ha tocat viure just començar la primavera amb altes dosis de felicitat. Que res millor que ens acompanyi una cançó amb la paraula ‘Happy’. Segur que ja la coneixes però no està de més recuperar-la, tens aquí l’enllaç de la cançó:

*Percussió corporal amb la cançó ‘Happy’

Un cop t’hagis familiaritzat amb la cançó, vull que et fixis amb el seu ritme i provis a fer el teu acompanyament de percussió corporal.

Et servirà d’ajuda aquest petit tutorial!

Són dos moviments: un per l’estrofa i l’altre per la tornada.

Pensa que hauràs de pausar i revisar moltes vegades cada petit moviment fins que els integris bé.

Vés ben poc a poc i tingues molta paciència (fes-ho primer amb un ritme molt lent!) i veuràs que quan et surti serà molt divertit!

Envia les teves fotos en el següent enllaç: https://photos.app.goo.gl/4Aiy31Y96dDwc5k48

6è. ÀMBIT CIENTÍFIC-EXPERIMENTACIÓ: Fem d’astrònoms? 15 d’abril

admin15/04/20  

Hola nens i nenes de 6è,

La primavera no només fa retornar la vida amb l’arribada dels insectes i les flors, també ens il·lumina el cel. Preparats per fer d’astrònoms? Aquí us deixem una tasca que us obligarà a observar el cel aquests dies.

Aquí teniu els enllaços dels vídeos:

InfoK: Què és un asteroide, un bòlid i un meteorit

Lluvia de estrellas de las Líridas

Recordeu que ens heu de fer arribar la vostra feina a través del correu de la classe, posant a l’assumpte el vostre nom i el títol de l’activitat.

Una abraçada astronòmica!

Ester, Robert i Marga

6è. ÀMBIT LINGÜÍSTIC. La primavera, amb quins rituals se celebra? 15 d’abril

classe6eb15/04/20  

Bon dia a tothom!

Continuem amb més propostes pel dia d’avui. Tot seguit, trobareu la de llengua catalana. Cal que llegiu bé el text que hi ha i no us oblideu de cap apartat. Si hi ha alguna paraula que no enteneu, busqueu-la al diccionari i escriviu-ne el significat.

Endavant!

Esperem que us agradi la proposta i que ens envieu els vostres escrits als correus electrònics de les classes. Ah, recordeu que a partir d’avui les activitats són avaluables i que s’han d’anar realitzant durant aquests dies. Quan envieu el correu electrònic heu de posar a l’assumpte el vostre nom i el nom de l’activitat (per exemple: Nom alumne-La primavera, amb quins rituals se celebra).

Molts ànims! Una abraçada!

Ester, Marga i Robert

6è. ÀMBIT MATEMÀTIC. Elaborem un gràfic! 13 d’abril

admin15/04/20  

Bon dia noies i nois!

Us deixem una proposta on haureu d’elaborar un gràfic de barres sobre les al·lèrgies que surten a la primavera. Recordeu que ens heu d’enviar l’activitat al correu electrònic de la classe. Heu de posar el vostre nom i tot seguit el nom de la proposta a l’assumpte del correu. Per exemple: Poseu el vostre nom aquí – Elaborem un gràfic

Esperem que tots estigueu molt bé, us trobem a faltar!

Una super abraçada,

Ester, Robert i Sandra

SETMANA SANTA DE “CHALLENGE”

admin06/04/20  

Ja tenim la Setmana Santa aquí!

Ens agradaria que us divertiu una mica i és per això que us proposem la Setmana dels Challenges.

Aquí sota us deixem les 9 propostes. Esperem que us ho passeu bé amb la vostra família mentre els realitzeu. A veure qui serà el primer de casa en aconseguir-ho!

Si ho voleu compartir, només heu de clicar damunt el repte i penjar les fotos i vídeos a l’àlbum. 

Ens tornem a trobar el dimecres 15 d’abril, després de vacances. 

Llavors us informarem de com s’iniciarà el tercer trimestre.

Divertiu-vos al màxim!

Una super abraçada virtual

 

 

1r 2n 3r 4t 5è 6è AMBIT D’EDUCACIÓ FÍSICA. Ballem com fruites! 3 d’abril

classe3ra03/04/20  

Bones a totes i a tots!!!

Per treballar l’educació física tenint com a temàtica: “Què menjar per estar sans?” Hem pensat en aquesta cançó: “Mungo Jerry: In the Summertime” relacionada amb les fruites, un aliment molt saludable. Us animeu a ballar-la?

https://youtu.be/YA8BIE-2H5k

Per finalitzar podem fer Ioga per nens. Hi ha una APP, per a mòbils i tauletes, molt interessant que es diu:

Ioga per a nens i fitness familiar.

Tot això ens ho podeu enviar amb una foto o video al Àlbum de fotos

A més, ens agradaria que ens contesteu aquest FORMULARI per saber diferents coses dels vostres hàbits saludables d’aquests dies de confinament a casa. Així, si algú no porta algun hàbit gaire saludable el podrem ajudar.

Que vagi molt bé!!!

Us trobem a faltar!!! Per qualsevol cosa ens podeu enviar un e-mail.

TONYI, ALBERT, RAÜL i JORDI (efisica@mnjoanbatlle.cat)

#NOPAREUDEMOURELCOS

#FEUACTIVITATFÍSICA #60MINUTS

#DORM8HMÍNIM

#ALIMENTACIÓSALUDABLE

#CONTROLAELTEMPSDELSDISPOSITIUSELECTRÒNICS

#SEGUEIXUNHORARIDETASQUES

1r, 2n, 3r, 4t, 5è i 6è. ÀMBIT ARTÍSTIC. Fruites i verdures!! Dijous 2 d’abril

classe6ea02/04/20  

Bon dia!!

Com va la setmana?

Els mestres d’art estem segurs que heu après moltes coses sobre l’alimentació saludable.

Ara toca ser creatius i gaudir de les propostes que us fem arribar.

Donat que no sabem  de quins materials disposeu a casa, us proposem 3 activitats amb materials diferents. Podeu fer 1 activitat, 2 o les 3!!!!

Aaahh!!I si teniu alguna altra idea, no dubteu en enviar-nos la vostra fruita o verdura. Clica en aquest enllaç per compartir les teves fotos.

Esperem moltes fotos de les vostres obres d’art! Molts petons

 

 

Aquí teniu el link:

 

 

 

 

 

 

6è. ÀMBIT CIENTÍFIC/EXPERIMENTACIÓ. Què és “menjar real”? 1 d’abril

classe6eb01/04/20  

Bon dia classes de 6è!

Avui ja canviem de mes. El temps passa volant i ja hem arribat a l’abril. Recordeu de canviar el calendari o de posar la data correctament, encara que sigui a la vostra planificació setmanal! Què us sembla si continuem amb els reptes d’aquesta setmana? Avui heu de llegir la primera imatge, en la què hi ha un article d’en Carlos Rios sobre què és “menjar real”. Una vegada hagueu llegit aquest article veureu una altra imatge amb la proposta.

Esperem els vostres comentaris i els vostres escrits!

Ester, Marga i Robert

6è. ÀMBIT LINGÜÍSTIC. Avui, dues propostes. 31 de març

classe6eb31/03/20  

Bon dia a tothom!

Ens ha agradat molt que participéssiu al repte matemàtic proposat ahir i que ens enviéssiu les vostres receptes. Si encara no hi heu participat, cap problema, ens podeu anar enviant la proposta fins divendres.

Avui, dimarts 31 de març, us hem penjat dues propostes de l’àmbit lingüístic. Una de les propostes és en llengua castellana i l’altra en llengua anglesa. La proposta de castellà ens la heu d’enviar a l’adreça electrònica de la classe i la d’anglès al correu de la classe d’anglès (les adreces electròniques les teniu a l’inici d’aquesta pàgina).

Esperem els vostres escrits i la vostra participació!

Albert, Marga, Ester i Robert