Aprenem amb els grups interactius!

Laura16/12/20  

Tots els dimarts i dijous els nens i nenes de P3 fan grups interactius. Per a ells, ha estat una nova experiència, ja que fins ara mai havien treballat d’aquesta manera. Els grups interactius ens han ajudat a aprendre jugant i tot compartint el seu coneixement entre ells i elles.

Aquest trimestre als grups hem treballat les nostres lletres capitanes, el nom propi,  les síl·labes,  el número 1, el cercle i d’altres formes geomètriques, els colors, les sèries, l’orientació espacial, conceptes matemàtics, diferent vocabulari i la confecció i creació de paraules.

Si cliqueu a la imatge de sota podreu apreciar alguns d’aquests moments.

Aprenem geometria amb la Yayoi Kusama!

Laura10/12/20  

Aquest primer trimestre hem descobert el cercle gràcies a una artista japonesa, la Yayoi Kusama. A més a més,  cadascuna de les seves obres treballades ens han emocionat i ens ha despertat els nostres artistes interiors.

Compartim amb vosaltres una de les seves obres realitzades, The Obliteration room.

Aquesta obra la Yayoi la va realitzar a Austràlia on una habitació (amb mobles) pintada de blanc va ser decorada amb punts (cercles) de colors per gent anònima. Nosaltres ho hem representat en paper i amb els nostres propis “mobles”.

Hem sigut uns petits grans artistes!

EMATSA ens explica el viatge de l’aigua.

Mestre09/12/20  

A l’aula de quart ens han visitat d’EMATSA per explicar-nos moltes coses sobre el viatge de l’aigua. Dels rius a les cases i de les cases als rius. És l’empresa que gestiona les aigües a Tarragona. Hem participat d’alguns experiments i els hi hem fet moltes preguntes. També hem après la diferència entre una depuradora i una potabilitzadora. 🤔Ha estat molt divertit i interessant. Saps d’on ve l’aigua de l’aixeta i on va quan marxa per l’aigüera?

Escrivim el nostre nom!

Laura04/12/20  

Abans de marxar de pont i passar uns dies a casa els nens i nenes de la classe de les “Vaques” han fet durant el matí d’avui diferents racons treballant i jugant amb el seu nom.

Una de les activitats que més ens ha agradat fer i que ens ha fet molta il·lusió ha sigut escriure el nostre nom a la pissarra.

Cliqueu a la imatge per poder veure com ho hem fet!

L’ATMOSFERA

Maria Villajos03/12/20  

Els alumnes de cinquè hem après moltes coses de l’atmosfera:

  • Conté l’aire que respirem.
  • Sense l’aire no podríem volar amb avió (ni tampoc les aus), ni sentir les paraules i la música.
  • L’atmosfera evita que certes radiacions solars perjudicials per a la vida arribin a la superfície terrestre (has sentit a parlar del “forat” a la capa d’ozó?)
  • i moltes coses més!

També vam fer una maqueta de les capes que té l’atmosfera, mireu  les fotos i veureu que bonica va quedar!