Ginys

Article diari ARA

admin10/04/21  

El dissabte 10 d’abril, el diari ARA ha publicat un article sobre repensar el temps d’esbarjo en l’etapa d’Educació Secundària Obligatòria. En l’article s’esmenta, el projecte pilot de pati que es porta a terme a l’IE Barnola d’Avinyó. Per llegir la notícia, podeu clicar en… Llegeix més»

Jornades esportives

admin10/04/21  

El dimarts i dimecres, 6 i 7 d’abril, l’alumnat d’ESO ha realitzat unes jornades esportives, organitzades pel propi alumnat, en el marc del projecte lliure desenvolupat aquest curs. Han pogut gaudir d’activitats esportives com l’acroioga, el bàsquet, la cursa, el parkour, la gimnàstica i el… Llegeix més»

Els ocells de l’IE Barnola

admin27/03/21  

L’Àlex Mascarell, ha elaborat una làmina dels ocells que tenim a l’IE Barnola. L’encarregat de fer el llistat d’ocells que hi ha pels volts del centre educatiu, ha estat l’expert en la temàtica i President del Grup Ecologista d’Avinyó, en Josep Bujons. Ha estat un… Llegeix més»

Sortides km0

admin26/03/21  

Dijous 25 i divendres 26 de març s’han organitzat diferents sortides, que tenen en compte la normativa Covid, per conèixer i gaudir l’entorn proper.
– Dijous 25 de març:
2n i 3r de primària (Santa Eugènia de Relat).
– Divendres 26 de març:
P3-P4 (Fàbrica del tint)
Llegeix més»

Hàbits saludables

admin26/03/21  

L’alumnat de 1r d’ESO ha exposat avui les micro campanyes de conscienciació sobre hàbits saludables. El pati del centre s’ha convertit  en una fira amb diferents estants que han pogut visitar els i les alumnes de 4t, 5è, 6è, 2n d’ESO i les famílies.
Veure fotos:… Llegeix més»

Projecte de 4t

admin25/03/21  

L’alumnat de 4t es va plantejar el següent repte:
Si és cert que les nostres extremitats estan connectades al cervell i així les podem moure, com és que hi ha pròtesis que també es mouen? Estan connectades al cervell?
Seria possible que nosaltres acabéssim creant un prototip… Llegeix més»

Entrevista Montse Oller

admin23/03/21  

L’alumnat de Secundària ha entrevistat aquest mes de març  la Montse Oller, mare d’una alumna d’ESO i treballadora de la residència la Ginesta. Podeu veure el contingut de l’entrevista en el següent article: Entrevista Montse Oller

Projecte P3-P4 (grup vermell)

admin20/03/21  

Els nens i les nenes de la Classe Vermella ens vam preguntar a l’inici de curs “Per què els porcs senglars i els cabirols travessen la carretera quan passen els cotxes?, iniciant un projecte que ens ha durat fins al març i que hem après… Llegeix més»

Sol·licitud de preinscripció

admin16/03/21  

A continuació, els enllaços per realitzar la preinscripció en línia pel curs 21-22.
Educació infantil (3-6 anys): https://preinscripcio.gencat.cat/ca/estudis/infantil-3-6/inici/
Educació primària (6-12 anys): https://preinscripcio.gencat.cat/ca/estudis/primaria/inici/
Educació secundària (12-16 anys): https://preinscripcio.gencat.cat/ca/estudis/eso/inici/
Guia d’ajuda: https://preinscripcio.gencat.cat/web/.content/ajuda/guia-preinscripcio.pdf
Presentació de documentació: https://preinscripcio.gencat.cat/ca/estudis/infantil-3-6/informat/prepara-documentacio/
 

Formació docent

admin12/03/21  

A partir d’aquest 2n trimestre, el claustre docent de l’IE Barnola, hem iniciat una formació anomenada, carnet comptencial 3-16.
Formar-se en un mateix centre educatiu dels 3-16 anys, amb un projecte ben articulat, hauria d’afavorir una millor transició entre les diferents etapes educatives.
Pretenem treballar amb l’avaluació… Llegeix més»

Setmana per la igualtat de gènere

admin10/03/21  

En col·laboració amb l’Ajuntament d’Avinyó, des de l’IE Barnola, s’han portat a terme les següents activitats, enguany relacionant Esport i Gènere:
El treball desenvolupat s’ha focalitzat en 2 eixos. Un eix pràctic, per jugar i participar en jocs/esports que fomentin valors de cooperació i coeducació i… Llegeix més»

Significat del Logotip

admin09/03/21  

Curiositats…
Avui us expliquem el significat del logotip de l’IE Barnola d’Avinyó:
Cercle: Com a imatge de reflexió, cooperació, funcionament orgànic, comunitat i humanitat.
Traç: Com a símbol de creativitat, dinamisme, treball, activitat i singularitat.
Color: Com a descripció de col·laboració, integració i respecte

Com combatre el coronavirus

admin07/03/21  

Durant el curs, hem realitzat diferents accions preventives i de seguretat per la Covid-19, com per exemple: la creació d’una normativa específica, cartells informatius, explicació de la situació a l’alumnat per part de professionals de l’àmbit sanitari o social, la creació de les mascaretes de… Llegeix més»

Projecte P3-P4 (grup blau)

admin06/03/21  

Els nens i nenes de la classe blava hem acabat el projecte “Per què cauen les fulles?” que haviem iniciat el primer trimestre.
Després de dedicar-hi tot aquest temps i de gaudir -lo, l’hem documentat perquè pogueu veure totes aquelles experiències viscudes i tot allò que hem après.
Clica… Llegeix més»