L’alumnat i professorat de 1r d’ESO de l’Institut Escola Barnola ha creat el projecte educatiu Pedres contra l’oblit (Avinyó 1939-2022). Una activitat concebuda amb la intenció de donar eines a l’alumnat per tal d’interpretar el passat i fer una tasca de recerca històrica per descobrir quins llocs d’Avinyó encara poden explicar com era la vida […]
Pedres contra l’oblit (1939-2022) Llegeix més »
El butlletí Educentres neix el curs 19/20 i és una iniciativa del Departament d’Educació per millorar la comunicació interna de tots els actors que participem en la direcció i gestió del servei públic educatiu no universitari del Servei d’Educació de Catalunya. Aquest mitjà té la voluntat de facilitar la difusió d’informació, experiències, debats i visions
Butlletí Educentres Llegeix més »
Aquesta setmana hem gaudit de diverses sortides per l’entorn proper. Tot passejant, jugant i explorant , hem conegut la Verdagueria, Casa Parés, el Pont Vell, la riera Relat…
Coneguem l’entorn Llegeix més »
Aquesta setmana hem après danses populars en les sessions d’educació física. Us deixem alguns vídeos per si voleu practicar a casa. Història sonora (Font: https://www.mouelcos.cat/?p=8246) Aquesta activitat d’expressió corporal d’una història sonora barreja imaginació, creativitat, espontaneïtat i expressivitat. Consisteix a escoltar una història sonora que barreja una sèrie de sons, imaginar què creiem que pot
Danses col·lectives Llegeix més »
Els nens i nenes de P3/P4 el dimecres dia 2 de febrer vam anar a la Biblioteca i allà la Fina ens va explicar uns quants contes i llavors ens en va deixar molts per poder-los mirar. Ens ho vam passar molt bé fent l’activitat i tenim ganes de tornar-hi!!!
Sortida a la biblioteca Llegeix més »
L’editorial GRAÓ d’Educació, ens va sol·licitar escriure un article a la revista DOSSIER, sobre el tema: Renaturalitzar els espais i els temps educatius. Aquest mes de gener s’ha publicat. Enllaç: Integració de l’entorn – generant oportunitats d’aprenentatge. IE Barnola d’Avinyó – Dossier Graó d’Educació: “Natura, educació, renaturalitzar els espais educatius”, gener de 2022.
Dijous 10 de febrer s’ha celebrat el Consell Escolar amb el següent ordre del dia: Aprovació del tancament de comptes del 2021 i pressupost del 2022. Participació en el projecte: (Re)Situando la renovación pedagógica en España desde una perspectiva crítica (2021-2023). Cinco estudios de caso en centros educativos de secundaria de Aragón, Cataluña, Castilla y
Ahir per grups de la classe ambre i turquesa vam començar a escriure ideas pel musical. Mentestant els altres nens i nenes feien espais, per exemple fer mandales amb material escolar,un altre espai era dibuixar amb teles, fer figures amb plastilina i l’ultim era fer construcions amb fustes. Aina i Carlota Fotos
Espais artístics_ musical Llegeix més »
Ahir vam anar a la blibioteca. Vam anar a buscar informació i contes sobre el Gel. La Fina, la bliotecaria de la bliblioteca, ens va donar uns llibres sobre el nostre projecte, el Gel.
Biblioteca_Classe Turquesa Llegeix més »
HOLA FAMILIES! PAL NOSTRA PRUJECTA VULIAM FUTUGRAFIA AMB LAS CAMARAS LLOCS ON I HAGUES AIGUA I VEM SORTI A FER UNA VOLTA PER ACI APROP DE L’ESCOLA. MIREU LES FOTOS CE EM FET, CLICAN AQUI LES VEUREU: https://drive.google.com/drive/folders/1SQXtF0r95rWT9H1Z-sxrylPCj1RhDSJ7?usp=sharing
FEM DE REPORTERS Llegeix més »
