Els nois i les noies més grans del centre avancen en el projecte “Les rajoles de Barcelona”, emmarcat en l’Erasmus+. Després d’haver estudiat les rajoles de Barcelona, des de la matèria d’STEAM es planteja a l’alumnat que l’Ajuntament de Vallromanes té la voluntat de crear un disseny propi de panots per als carrers del poble. […]

Els nois i les noies de 3r d’ESO es proposen nous reptes en la matèria d’STEAM. El projecte “Les rajoles de Barcelona”, realitzat per l’alumnat de 3r d’ESO al llarg del segon trimestre, els ha permès conèixer els diferents tipus de rajoles, els seus usos i la seva història. Per a aquesta finalitat, han analitzat

Els nois i les noies de 3r d’ESO creen la línia gràfica d’aquest projecte de mobilitat internacional. Els/Les alumnes de 3r d’ESO han fet les seves propostes per a la creació d’un logotip destinat a la difusió del projecte de l’Erasmus+ que estan preparant al llarg d’aquest trimestre. Tot seguit, els docents de la matèria

El professor i la professora que van desplaçar-se a Portugal per conèixer diferents metodologies educatives expliquen en claustre el funcionament d’altres centres. English: The teachers who traveled to Portugal to learn about different educational methodologies explain the functioning of other schools. Els docents Helena Garví i Xavi Caralt van compartir recentment amb tot l’equip docent