AMBIENTS 3r TRIMESTRE

Aquí us deixem una petita mostra dels diferents espais i materials que hem utilitzat als ambients.

Llum-foscor, aigua, disfresses, aquarel·les, sorra de platja, titelles, joc simbòlic (perruqueria, metges, nines).

Descobrim, toquem, compartim, observem, explorem…i ens ho passem molt bé.

Mireu que grans que ens hem fet.

 

LABORATORI 06

Dilluns al matí vam poder fer activitats de ciències que ens van portar ,del laboratori 06 ,de la Universitat de Manresa.

Ens vam convertir en científics i científiques manipulant diferents materials i fent hipòtesis sobre què podia passar.

Aigua de colors? com la podem fer?. Fem servir eines quotidianes que tenim a la cuina. Barregem, tallem i triturem verdures i fruites. Què passa?…

Després al gimnàs de l’escola ens vam trobar diferents racons amb material per manipular. Tub del vent, radiografies, rampes, pesos, fustes, balances, plantes, miralls, …

Vam poder passar un matí ben entretingut i vam aprendre moltes coses de ciències.

Mireu,  mireu.

RACONS TERCER TRIMESTRE

Continuem amb el treball de racons, ara ja coneixem molt bé la dinàmica de funcionament i ens agrada fer-los.

Racó de lletres: comencem a ser uns experts escriptors i ja hem millorat molt el nostre traç, escrivim nom i cognom, paraules curtes i també ja comencem a llegir. El món de les paraules és màgic.

Racó de matemàtiques: ens hem adonat que els números i les formes són per tot arreu. Fem classificacions, ordenem per mides, comptem, manipulem les regletes,….és un món fantàstic.

Racó de plàstica: pintar, retallar, dibuixar…quins artistes.

Racó d’atenció: mirem, observem, toquem,… Puzzles, quadres de doble entrada, seriacions, memory,…cal estar atents.

Racó de motricitat: pals, boles, pinces, plastilina, gomets,…tot ens ajuda a agafar més precisió als dits, a les mans i als canells.

Mireu com treballem.

 

 

JOCS DELS PARES I MARES

Hem estat treballant el projecte dels jocs tradicionals i hem demanat a les famílies que ens ensenyin els jocs que feien elles quan eren nens i nenes. Algunes famílies ens han enviat vídeos i altres han pogut venir a l’escola a ensenyar-nos els jocs: joc de la cadena, bitlles catalanes, pica paret, palet, cançons, bales, petanca, castells de pedres, picar cromos, pilota…

Han estat dos dies molt intensos i molt divertits.

Ens ha agradat molt que ens ensenyessin els jocs que feien.

 

Activitats setmana de Sant Jordi

Aquesta setmana ha estat molt especial ja que hem fet moltes activitats: pintar un mural de la primavera relacionat amb Sant Jordi i escriure un rodolí, fer i pintar una rosa amb fang, fer un punt de llibre amb un drac, escoltar i mirar la llegenda de Sant Jordi i contes alternatius, pintar titelles: drac, princesa, rosa i Sant Jordi, resseguir, fer seriacions, joc del memory,….i el divendres al matí alguns nens i nens de 4t ens han vingut a explicar contes i a llegir poemes que han escrit i a la tarda vam poder veure el conte digital que havien fet els nostres companys i companyes de cicle inicial. Ens ho hem passat molt bé.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MONA DE PASQUA

Avui hem fet la nostra mona de Pasqua individual: magdalena, xocolata, fideus de colors i un ou de xocolata.

Que bona que ens ha quedat. Per llepar-se els dits….

I així acabem aquest segon trimestre que ha estat ple d’aventures, jocs, emocions i aprenentatges.

Que passeu unes bones vacances.

 

 

 

LES FLORS DEL PATI

Aquesta tarda hem sortit a mirar, olorar i dibuixar les flors que tenim al pati.

Quins colors: groc, verd, blanc, lila, taronja,…s’acosta la PRIMAVERA.

Som uns artistes, mireu, mireu,..

MÚSICA

Cada dimecres dediquem una estona a fer música.

Cantar, ballar, tocar instruments, sons forts/fluixos, escoltar el silenci…

Quines melodies més dolces.

 

 

 

ELS ARBRES DEL PATI

Amb el bon temps d’aquests dies hem sortit al pati per veure i dibuixar els arbres que tenim davant de les aules d’educació infantil.

Cadascú els ha dibuixat a la seva manera.

Mireu quin mural més bonic que ens ha quedat.

SORTIDES PER L’ENTORN

El dilluns, si fa bon temps, fem una sortida per conèixer l’entorn de l’escola.

La primera sortida va ser pel camí del canal i vam poder escoltar el cant dels ocells. Vam poder veure moltes margarides i un arbust ben florit.

A més a més vam veure un cargol, un ocell i un gos.

La segona sortida la vam fer cap a la plaça de la sardana per veure les botigues que hi ha. Vam llegir els rètols de les botigues, noms de carrers i vam veure la llar d’infants Blancaneus, on havíem anat alguns de nosaltres i ara hi van els nostres germans o germanes.

A la tercera sortida hem anat fins a l’estació per veure el tren i l’autobús. El tren era molt llarg, hi havia 3 vagons i era de color taronja i blanc.

L’autobús de color blanc i blau.

A la quarta sortida  hem anat fins al parc de l’alzinar a moure’ns i a pujar i baixar per tot arreu. Ara que estem fent el projecte del cos ens ha anat molt bé per adobar-nos de tot el que podem fer: córrer, enfilar-nos, saltar, caminar, gronxar, passejar, pujar i baixar…

Unes tardes ben divertides.