El programa “Llegim en Parella” és una iniciativa educativa impulsada pel Grup d’Aprenentatge entre iguals de l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona. Aquest programa (…)

Aquesta metodologia consisteix a dissenyar i organitzar entorns que fomentin un aprenentatge més actiu, col·laboratiu i personalitzat. (…)

Les pràctiques restauratives són un enfocament que busca la reparació i la construcció de relacions a través del diàleg i la participació activa. Els cercles de diàleg i els temps de cercle són eines específiques d’aquesta pràctica. (…)