Durant el curs 2018-2019 l’equip docent de l’escola L’Assumpció vam reflexionar sobre la metodologia d’aprenentatge que impartíem al nostre alumnat i les seves necessitats i vam considerar important engegar una educació coherent i de qualitat consensuada per tots/es els docents i que atengués a la diversitat dels grups. D’aquí van sorgir els Tallers Internivells.

Van estar en funcionament fins el curs 2020-21, on un dia a la setmana i durant una hora i mitja l’alumnat de cada comunitat es distribuïa a un dels tallers que lliurement escollia. Hi havia tres blocs de tallers, un per a cada comunitat. 

Les activitats/propostes dels tallers es mantenien durant una ronda, per a la següent es podien mantenir les activitats que havien funcionat més i se n’afegien de noves.

A cada taller s’acomplia la premissa de barrejar xiquets i xiquetes de les diferents classes i dels diferents cursos. L’activitat del taller es feia a nivells diferents on les tasques eren diversificades per tal d’adaptar-se a les diferents edats de cada comunitat. Els tallers tenien relació directa amb les diferents àrees d’aprenentatge, així doncs hi havia tallers de matemàtiques, de llengua catalana, llengua castellana, anglès, d’educació física, de música i de medi natural i social.

Els tallers permeten treballar manipulativament, estimulant les ganes de treballar, fomentant la relació entre tot l’alumnat i professorat i facilitant el coneixement de tots els espais de l’escola. Són una activitat que tothom ha valorat molt positivament per la motivació de l’alumnat a l’hora de realitzar propostes amb una metodologia diferent de la utilitzada a les sessions ordinàries.

COMUNITAT DELS MENUTS	COMUNITAT DELS MITJANS	COMUNITAT DELS GRANS
		Medi Natural
		Educació Física
		Matemàtiques
		Artística: Plàstica
		Anglès
		Música
		Català
		Programació en robòtica
		Medi/Llengua castellana