Els nens i nenes d’I5, el dijous 10 d’abril vam representar al teatre Comarcal de Solsona l’obra titulada “Quin cacau per fer aquest cau”. Després de molts i molts dies d’assajos, emoció i també una mica de nervis, ho vam poder compartir amb tots els nens i nenes d’I3, d’I4, de 1r i totes les […]

Activitats de la vida diària com netejar vidres, estendre i planxar la roba, transvasar objectes, moldre, parar taula, posar l’aigua als gots, botonar, aparellar mitjons, tallar verdures de l’hort de l’escola, etc. són algunes de les propostes que es troben a l’espai de vida pràctica. Tot això afavoreix l’autonomia dels infants, la seva capacitat d’observació,

El joc simbòlic o de rols es caracteritza per imitar accions de la vida quotidiana amb les seves regles i criteris. L’escenari de la casa o l’hospital en són alguns exemples. A través d’aquest tipus de joc, els infants adquireixen habilitats i van formant la imatge del món on vivim, tot interaccionant amb els altres,

És un espai dedicat a l’experimentació i l’aprenentatge a través de l’art, la música i la manipulació de diferents materials plàstics. Els infants poden explorar el seu potencial creatiu de manera lliure i espontània, utilitzant una gran varietat de materials per crear, expressar-se i desenvolupar habilitats motrius i cognitives. La música es converteix en una

En aquest espai els infants investiguen les diferents propietats de la llum i del color, des de diferents jocs amb ombres, fins a l’experimentació amb materials com la taula de llum, el retroprojector per jugar amb les projeccions a les parets o amb les ombres, la llum blava, els lots,… Es desenvolupa la capacitat creativa,

A l’espai de l’hort apropem la natura als infants. Fem activitats molt diverses amb l’objectiu d’aprendre més de l’entorn que ens envolta i també aprenem a respectar-lo. A la tardor vam plantar verdures a l’hort del porxo i ara ja hem pogut collir enciam i espinacs per fer una bona amanida, estava boníssima. Sembrem llavors,

L’Espai de Contes i Teatre vol promoure l’interès i el gaudi de la literatura infantil en totes les seves manifestacions per tal de fomentar la creativitat i la imaginació entre els infants, ajudant-los a interpretar i identificar-se en l’entorn cultural proper. A través d’un conte d’Andersen hem conegut el follet Acluca Ulls, personatge que ens

L’Espai STEM fomenta la curiositat i l’aprenentatge a través de la ciència, la tecnologia, l’enginyeria i les matemàtiques a partir d’activitats manipulatives i experiències pràctiques que permeten experimentar, investigar i resoldre reptes de manera creativa. Els infants poden construir, fer hipòtesis, observar fenòmens i col·laborar amb els companys per trobar solucions. Així, desenvolupen el pensament

Les propostes d’aquest espai tenen com a objectiu fomentar la imaginació dels infants mentre manipulen i construeixen amb diferents materials. A través d’aquestes activitats, els infants es concentren i, de manera autònoma o en petit grup, donen forma a les seves idees, recreant escenaris reals o imaginaris, sempre únics. Aquest procés estimula la seva creativitat,