A I3 ja hem començat l’activitat del protagonista. Cada setmana, la Fada Primavera tria un infant de la classe que serà protagonista i es podrà endur la nostra mascota, la Granota, a casa uns dies per tenir-ne cura. Durant la setmana que és protagonista, convidem la família a venir a passar una estona amb nosaltres […]
PROTAGONISTES DE LA SETMANA (I) – I3 B Llegeix més »
A I3 ja hem començat l’activitat del protagonista. Cada setmana, la Fada Primavera tria un infant de la classe que serà protagonista i es podrà endur la nostra mascota, l’Oreneta, a casa uns dies per tenir-ne cura. Durant la setmana que és protagonista, convidem la família a venir a passar una estona amb nosaltres compartint
PROTAGONISTES DE LA SETMANA (I) – I3 A Llegeix més »
Avui hem celebrat la 8a edició de l’English Day. L’objectiu d’aquesta jornada és que aquesta esdevingui una oportunitat excel·lent per aprofundir en la Llengua Anglesa d’una manera lúdica i transversal a través d’activitats tan diverses com tallers de dansa, de cançons, de manualitats…; una passarel·la de moda; lectura de contes; jocs… Aquesta jornada és organitzada
ENGLISH DAY 2025 Llegeix més »
Amb el final de l’hivern, els nens i nenes d’I3 vam fer la nostra primera sortida amb autocar; vam anar a Can Bajona! Va ser molt emocionant poder viatjar en un autocar tan gros, tot i que no fos gaire lluny. El proper cop ja farem un viatge més llarg! Un cop allà, vam poder
SORTIDA A CAN BAJONA – I3 Llegeix més »
Activitats de la vida diària com netejar vidres, estendre i planxar la roba, transvasar objectes, moldre, parar taula, posar l’aigua als gots, botonar, aparellar mitjons, tallar verdures de l’hort de l’escola, etc. són algunes de les propostes que es troben a l’espai de vida pràctica. Tot això afavoreix l’autonomia dels infants, la seva capacitat d’observació,
ESPAI VIDA PRÀCTICA – COMUNITAT DE PETITS Llegeix més »
El joc simbòlic o de rols es caracteritza per imitar accions de la vida quotidiana amb les seves regles i criteris. L’escenari de la casa o l’hospital en són alguns exemples. A través d’aquest tipus de joc, els infants adquireixen habilitats i van formant la imatge del món on vivim, tot interaccionant amb els altres,
ESPAI JOC SIMBÒLIC – COMUNITAT DE PETITS Llegeix més »
És un espai dedicat a l’experimentació i l’aprenentatge a través de l’art, la música i la manipulació de diferents materials plàstics. Els infants poden explorar el seu potencial creatiu de manera lliure i espontània, utilitzant una gran varietat de materials per crear, expressar-se i desenvolupar habilitats motrius i cognitives. La música es converteix en una
ESPAI CREATIVITAT – COMUNITAT DE PETITS Llegeix més »
En aquest espai els infants investiguen les diferents propietats de la llum i del color, des de diferents jocs amb ombres, fins a l’experimentació amb materials com la taula de llum, el retroprojector per jugar amb les projeccions a les parets o amb les ombres, la llum blava, els lots,… Es desenvolupa la capacitat creativa,
ESPAI LLUM I COLOR – COMUNITAT DE PETITS Llegeix més »
A l’espai de l’hort apropem la natura als infants. Fem activitats molt diverses amb l’objectiu d’aprendre més de l’entorn que ens envolta i també aprenem a respectar-lo. A la tardor vam plantar verdures a l’hort del porxo i ara ja hem pogut collir enciam i espinacs per fer una bona amanida, estava boníssima. Sembrem llavors,
ESPAI HORT I GALLINER – COMUNITAT DE PETITS Llegeix més »
L’Espai de Contes i Teatre vol promoure l’interès i el gaudi de la literatura infantil en totes les seves manifestacions per tal de fomentar la creativitat i la imaginació entre els infants, ajudant-los a interpretar i identificar-se en l’entorn cultural proper. A través d’un conte d’Andersen hem conegut el follet Acluca Ulls, personatge que ens
ESPAI CONTES I TEATRE – COMUNITAT DE PETITS Llegeix més »
L’Espai STEM fomenta la curiositat i l’aprenentatge a través de la ciència, la tecnologia, l’enginyeria i les matemàtiques a partir d’activitats manipulatives i experiències pràctiques que permeten experimentar, investigar i resoldre reptes de manera creativa. Els infants poden construir, fer hipòtesis, observar fenòmens i col·laborar amb els companys per trobar solucions. Així, desenvolupen el pensament
ESPAI STEM – COMUNITAT DE PETITS Llegeix més »
Les propostes d’aquest espai tenen com a objectiu fomentar la imaginació dels infants mentre manipulen i construeixen amb diferents materials. A través d’aquestes activitats, els infants es concentren i, de manera autònoma o en petit grup, donen forma a les seves idees, recreant escenaris reals o imaginaris, sempre únics. Aquest procés estimula la seva creativitat,
ESPAI CONSTRUCCIONS – COMUNITAT DE PETITS Llegeix més »
El cos dels infants és el canal principal que els permet comunicar i expressar les seves emocions. A través del moviment, del gest, la posició i la espontaneïtat de les accions, el cos expressa missatges. Així doncs, les sessions de psicomotricitat permeten comprendre a cada infant i ajustar l’acció educativa a les seves necessitats. Amb
ESPAI COS I MOVIMENT – COMUNITAT DE PETITS Llegeix més »
Ha començat el segon trimestre, i els infants d’I3 ja estem a punt per incorporar-nos als espais de tarda amb la resta de la Comunitat de Petits. Per nosaltres és tot un repte, perquè ens hem de familiaritzar a passar estones amb mestres que encara no coneixíem gaire, aprendre a moure’ns per les aules de
ENS AFEGIM ALS ESPAIS DE TARDA! – I3 Llegeix més »
Per a tots els que #somsetelsis, perquè l’hem fet, perquè hi som i perquè la farem. Perquè l’escola aprèn i es forma gràcies a les aportacions de cada un de nosaltres. Per la dedicació i la passió que cada dia converteix l’escola en una oportunitat d’aprenentatge i creixement individual i col·lectiu. Aquesta escola és el
SETELSIS, L’ESCOLA QUE APRÈN AMB TU! Llegeix més »
