Gaudim d’un meravellós espai a l’exterior, la cuineta. Amb estris reals de cuina, unes taules i culleres de fusta, els infants tenen l’oportunitat de crear situacions a través del joc simbòlic, on potenciem l’aprenentatge i l’ús del vocabulari en contextos propers i quotidians com pot ser la cuina, i l’experimentació, a partir de les hipòtesis […]
ELS ESPAIS A LA COMUNITAT DE PETITS: CUINETA EXTERIOR Llegeix més »
A la següent Guia per a la preinscripció i matrícula Curs 2025-2026 (properament) trobareu tota la informació necessària per la preinscripció, formalitzar-la i presentar-la. A més a més, les següents píndoles multimèdia (properament) us poden ajudar per aclarir dubtes en els moments claus del procés. El nostre codi de centre necessari per
PREINSCRIPCIÓ ESCOLAR CURS 2025-2026 Llegeix més »
Un conte i moltes maneres de viure’l. A l’espai de Contes i teatre fem diverses activitats de creativitat, joc simbòlic, experimentació, teatre… totes al voltant d’un conte que expliquem a l’inici de la sessió. Cada conte ens obre les portes a temàtiques ben diverses que permeten, als infants, viure la literatura i el gaudi per
ELS ESPAIS A LA COMUNITAT DE PETITS: CONTES I TEATRE Llegeix més »
Des de diferents jocs amb ombres fins a l’experimentació amb materials, en aquest espai els infants investiguen les diferents propietats de la llum (procedent de diferents fonts: taula de llum, retroprojector, llum blava, lots, llum del sol…) i del color fent hipòtesis i comprovant-ne els resultats. També es plantegen la resolució de diferents reptes de
ELS ESPAIS A LA COMUNITAT DE PETITS: LLUM I CIÈNCIA Llegeix més »
La Comissió Escola Sostenible i Lila, com la història de Billy Elliot, ens fa pensar i repensar els nostres estàndards i rutines per aconseguir una societat millor a tots nivells. Una món sostenible a nivell mediambiental, emocional, d’equitat i de justícia. La Marta G., la Sara, la Sílvia G., el Ferran, el Walter, el Sergi
L’ESCOLA QUE NO ES VEU Llegeix més »
Plantar llavors, bulbs o plantes, veure com germinen, creixen i donen flors o fruits és un gran aprenentatge. També ho és veure les necessitats que té una planta: aigua, calor, llum, terra… i, sobretot, el respecte pel nostre entorn. Tenim cura de l’hort del pati i també dels petits horts del porxo. A més; a
ELS ESPAIS A LA COMUNITAT DE PETITS: HORT Llegeix més »
El joc simbòlic o de rols es caracteritza per imitar accions de la vida quotidiana amb les seves regles i criteris. L’escenari de la casa o l’hospital en són alguns exemples. A través d’aquest tipus de joc, els infants adquireixen habilitats i van formant la imatge del món on vivim, tot interaccionant amb els altres,
ELS ESPAIS A LA COMUNITAT DE PETITS: JOC SIMBÒLIC Llegeix més »
A l’espai de Creativitat, els infants posen en pràctica la seva capacitat per observar, imaginar, planificar, i dur a la pràctica projectes artístics. A partir de propostes guiades i de materials de lliure accés, desenvolupen les habilitats necessàries per expressar-se plàsticament. Mostrem models, oferim materials, transmetem tècniques i acompanyem els processos creatius de cada infant,
ELS ESPAIS A LA COMUNITAT DE PETITS: CREATIVITAT Llegeix més »
Es realitzaran 3 xerrades amb successiva visita a l’escola el dimecres 28 de febrer a les 18.00h i el diumenge 3 de març a les 10.00h i a les 12.00h. Si no hi podeu assistir, us podeu inscriure per fer una visita guiada el 29 de febrer, l’1, el 4 i el 5 de març a les 17.30h amb inscripció
JORNADA DE PORTES OBERTES 2024 Llegeix més »
Avui l’equip docent de l’escola Setelsis ha assistit a la xerrada “Feminisme i interseccionalitat en el món educatiu” a càrrec de Maria Rodó de la Universitat Pompeu Fabra i autora del llibre “Interseccionalitat, desigualtats, llocs i emocions”. La Maria ens ha explicat què és la teoria de la interseccionalitat i l’eina Relief maps. Moltes gràcies!
FORMACIÓ – EQUIP EDUCATIU Llegeix més »
