Com ja sabeu dilluns, dimarts i dimecres anem a fer Psicomotricitat i ens ho passem d’allò més bé!!!
Durant el curs les sessions seran molt lliures, tenint al seu abast diferent material: peces toves, robes, caixes, cucs, aros, xurros, cordes, pilotes, petits circuits motrius…
En algunes sessions… Llegeix més»
Com cada any cada aula té el seu petit hortet. Entre tots vàrem preparar la terra, vàrem plantar enciams de diferents tipus, cebes, bledes, julivert, faves…Els encarregats l’han anat regant i entre tots hem observat el seu creixement. Quan els enciams estiguin preparats en… Llegeix més»
A P3 ens hem iniciat en els Jocs Matemàtics. A través dels jocs ens hem endinsat en el món dels números, dels colors, les formes, i dels diferents conceptes que ens envolten en el dia a dia.
Perquè quan juguem sempre aprenem.
Durant el segon trimestre hem continuat treballant el traç a través de les diferents sessions de grafisme, en activitats com cosir, fer traços amb diferent tipus de materials, retallant i enganxant, dibuixant a la taula de llum…
A continuació en podreu veure’n algunes fotografies.
i continuem experimentant, descobrint, manipulant, provant, fent hipòtesis i deduccions…i que bé que ens ho passem.
Clica la paraula experimentant per veure’n les fotografies.
A P3 ens estem iniciant al treball per equips. Després de realitzar algunes dinàmiques per conèixe’ns millor entre nosaltres, hem creat 7 equips per aula de 4 nens/es cada equip.
Què vol dir treballar en equip? Treballar en petit grup ajudant-nos els uns als altres per… Llegeix més»
A L’ESCOLA, TREBALLEM MOLT SOVINT EN RACONS.
VAN VARIANT QUAN ELS INFANTS VAN REALITZANT LES PROPOSTES PRESENTADES. SEMPRE COMPTEM AMB UNA ACTIVITAT DE MATEMÀTIQUES, UNA ALTRA DE LLENGUA, UNA ALTRA DE PLÀSTICA, EL RACÓ DE LA CORRESPONDÈNCIA, DE L’ORDINADOR, DE LA BIBLIOTECA I DE JOC.
US CONVIDEM… Llegeix més»
DIVENDRES ARRIBA L’HORA D’EXPLORAR EL NOSTRE COS I EL NOSTRE ENTORN, ARRIBA L’HORA DE PSICO!!
QUÉ BÉ ENS HO PASSEM DESTRUÏNT LA MURALLA DE COIXINS, CORRENT AMUNT I AVALL, CONSTRUÏNT CASES, BOTIGUES, HOSPITALS…SALTANT DE LES ESPATLLERES…I REPRESENTANT TOT ALLÒ QUE VIVIM AMB CONSTRUCCIONS I/O DIBUIXOS.
HO VOLEU… Llegeix més»
UN COP A LA SETMANA, VISITEM L’AULA DE LA FOSCOR. APROFITEM PER EXPERIMENTAR AMB DIFERENTS MATERIALS QUE ES VEUEN MOLT DIFERENTS A LA TAULA DE LLUM O AMB LES LLUMS DE NEÓ.
ANEU ENTRAT DURANT EL CURS A AQUEST ENLLAÇ ( CLICANT A LA FOTOGRAFIA) I… Llegeix més»
AQUEST ANY, EL TEMA DEL CARNESTOLTES S’HA CENTRAT ENTORN DE L’EIX TRANSVERSAL DE L’ESCOLA “SI LA CUIDEM, ENS CUIDEM” PER TREBALLAR EL TEMA DEL CANVI CLIMÀTIC.
AIXÍ DONCS, SEGUINT AQUESTA TEMÀTICA, ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL VAM DECIDIR DISFRESSAR-NOS DE POSIDÒNIES (PLANTA MARINA EN PERILL… Llegeix més»
