Ginys

L’ESCOLA QUE VOLEM!

ATENCIÓ:
Consulteu les llistes publicades a dia 10/6/26 als següents enllaços:
LLISTAT AMB L’ALUMNAT ASSIGNAT
INFORME PREINSCRITS AL CENTRE
LLISTA D’ESPERA
CURS 25/26
CURS MENTORIA CURRICULAR
Amb interès de millora i reflexió sobre la pràctica educativa, aquest curs escolar el Claustre participa en la formació de Mentoria Curricular.
La finalitat és conèixer les oportunitats que ofereix el currículum de les etapes d’educació infantil i de l’educació bàsica, per a la millora dels aprenentatges de tot l’alumnat.
La formació, a càrrec de la Sra. Margarita Caballero, del Departament d’Educació, ens permet reflexionar i implementar canvis que milloren la pràctica educativa, per consolidar resultats d’èxit en el nostre alumnat i com a Escola.
CURS PCMAT
Aquest curs, l’escola participa en el Programa de pensament computacional PCMAT.
PCMAT és una iniciativa que s’emmarca dins del desplegament del programa “Código Escuela 4.0″, impulsat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports i coordinat pel Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya.
 L’objectiu és la millora de la competència matemàtica del grup de 6è, mitjançant el pensament computacional, la programació i la robòtica educativa, amb un acompanyament intensiu i personalitzat.
 Amb l’acompanyament quinzenal de la mentora Núria Lacomba que propicia dinàmiques d’aula, fa seguiment de l’alumnat i assessora als docents, oferint materials i orientacions per portar a terme el programa.
CURS PLAMIB
ACTUACIONS GEP 25-26

 

LLIBRES CURS 25-26
LLIBRES REUTILITZACIÓ 25-26

TAULA DE LLUM

admin19/11/24  

Els infants d’EI3 també reforcen els continguts que estan aprenent jugant amb la màgia de la llum

Gaudeixen traçant les lletres dels noms, posant cercles i quadrats dins les seves siluetes i traçant el número 1

EDUCACIÓ VIÀRIA A L’ESCOLA

admin15/11/24  

Aquesta setmana la policia municipal de Santa Susanna ha fet els primers tallers del nou curs escolar amb els grups de 2n, 4t i 6è.

Dins dels programes educatius de les escoles es contempla l’educació viària no només com una qüestió de seguretat, sinó que també és la base per fomentar comportaments més respectuosos vers els altres i el medi ambient @ajuntament_santasusanna @policia_santa_susanna.

EI4 FENT PSICOMOTRICITAT

admin27/09/24  

A través de la psicomotricitat aconseguim que els infants juguin, explorin les seves pròpies possibilitats motrius, es relacionin amb els altres, acceptin normes de convivència, demostrin les seves capacitats lingüístiques i en definitiva aprenguin coneixements, destreses i habilitats amb i través del medi que els envolta.