Formació interna de centre del PLAMIB

Informació PLAMIB. Projectes.

El PLAMIB és el Pla de millora de les biblioteques escolars de Catalunya, que es basa en l’impuls de xarxes territorials, fent visibles bones pràctiques, dotant les biblioteques de recursos i posant èmfasi en la formació i el reconeixement dels coordinadors.

El grup impulsor de l’escola està format per les següents docents:

  • Laura Porras
  • Belén Olivares
  • Marcos García

Objectius del PLAMIB:

  • Actualitzar el model de biblioteca escolar (BE) i el seu marc conceptual de referència per tal que doni resposta al Projecte educatiu de centre.
  • Augmentar el nombre de biblioteques dels centres educatius a Catalunya que apliquin aquest model de BE.
  • Dotar les BE dels recursos necessaris perquè puguin desplegar les seves funcions.
  • Crear xarxes territorials de BE que comparteixin coneixements, experiències i accions.
  • Millorar la competència lectora de l’alumnat (saber llegir, llegir per aprendre i gust per llegir) i l’alfabetització mediàtica i informacional (AMI).

VÍDEO PLAMIB

INICIEM EL PLAMIB 2 i comencen les trobades a centres.

El claustre de l’escola, amb l’assessorament de l’Elisenda la nostra bibliotecària guia, hem iniciat aquest curs la segona formació de centre, el PLAMIB (Pla de Millora de les Biblioteques Escolars). Ens formem, treballem junts i avancem per millorar la nostra biblioteca; per tal d’aplicar accions, propostes i activitats que afavoreixin la mediació i l’animació a la lectura dels nostres infants.

Hem fet una sessió de PLAMIB a l’Institut Tordària on l’Andrea ha preparat un genial ScapeRoom per a la Formació d’usuaris.

A l’escola Turó del Drac de Canet les nostres companyes han compartit una activitat en què han interaccionat coneixement, fantasia i creativitat.

SEGELL DE BONES PRÀCTIQUES

admin02/05/24  

Des de l’escola, ens plau comunicar-vos que ens han concedit el segell digital de bona pràctica de biblioteca escolar BONES PRÀCTIQUES. TERTÚLIES LITERÀRIES

Aquest segell indica que la vostra experiència compleix amb els objectius següents:

  • Detectar bons models de funcionament de biblioteques de centres educatius de totes les etapes.
  • Afavorir l’intercanvi entre centres i la consolidació d’una xarxa de biblioteques escolars.
  • Establir lligams entre el programa “PUNTEDU” i les biblioteques dels centres educatius.
  • Fer visible el paper de la biblioteca com a centre de recursos per a l’aprenentatge i l’ensenyament, com a eix del pla de lectura de centre i com a motor d’innovació en el centre educatiu.

Activitat PA, PE, PI, PO, EMES!!! LLETRES A LES AULES

admin19/04/24  

Lletres a les Aules és un programa de la ILC i el Departament d’Educació per al foment de la lectura, promoció i difusió de la literatura que permet apropar l’alumnat al fet literari, millorar la comprensió lectora com a eina fonamental per accedir al coneixement, estimular i potenciar l’habilitat lectora i el coneixement de la llengua.

D’aquest programa ens hem pogut beneficiar de manera gratuïta a l’escola amb la visita de la Meitxell Yanes que ens ha omplert de poesia les aules d’EI3 i EI4.