RACONS A 1r
16/04/24Avui a primer hem fet racons de jocs. Ens encanta!
Avui a primer hem fet racons de jocs. Ens encanta!
A infantil, durant aquest segon trimestre, hem treballat la figura del pintor i escultor Pablo
Picasso.
Amb els alumnes de EI3 i EI4 hem parlat de la seva biografia, com era quan era un
nen, les seves primeres pintures i a trets bàsics, les principals etapes de la seva obra fins a
arribar al seu estil més icònic i representatiu: el Cubisme.
Els alumnes d’EI3 van treballar obres com “El vell guitarrista cec (1903)” o “Paul vestit
d’arlequí (1924)”… Ha estat un treball molt divertit, ja veureu, pregunteu-los quina era la
samarreta preferida de Picasso!
Els alumnes d’EI4 van treballar, entre d’altres, la seva obra més important, el “Guernica
(1937)”. Els nens i nenes, per grups, van treballar les diferents parts del quadre: la dona i el
el seu fill, el cavall, la llum… els van reconèixer sobre el quadre i en van fer una representació
amb pintura, pinzell i carbonet. Ens ha quedat un quadre ES PEC TA CU LAR!
Aquest trimestre a EI5 ens hem apropat a l’obra de Pablo Picasso, en concret a l’etapa cubista.
Hem jugat a fer de detectius buscant fragments perduts de quadres de l’artista, hem fet retrats cubistes i reinterpretat l’obra Els 3 músics del pintor.
Avui el grup de 2n ha fet un taller d’educació viària on han après a observar situacions que passen en el dia a dia i, a través d’un memori, també han pres consciència de les mesures d’autoprotecció que cal adoptar quan anem per la via pública sigui caminant, en patinet o amb cotxe amb la nostra família.
Arran del projecte escolar de les Olimpíades, l’alumnat de 3r i 4t van tenir l’oportunitat d’escoltar i intercanviar idees amb en Daniel Rodríguez, Coordinador de la Federació Catalana de Rem i entrenador de la Selecció Espanyola de Rem.
Durant la seva ponència, Rodríguez va compartir molts coneixements sobre aquest esport, que, malgrat semblar senzill, requereix una preparació intensiva i un esforç considerable. Va posar èmfasi en els valors de l’esport, destacant especialment la importància de la cohesió d’equip per aconseguir una competició exitosa.
Els alumnes van participar activament amb una gran quantitat de preguntes durant la sessió, demostrant un gran interès en el contingut de la xerrada.
L’alumnat de cicle inicial han anat a la Fundació Mona i han fet activitats de sensibilització vers els animals que els han ajudat a potenciar actituds favorables per una gestió més sostenible del planeta i dels éssers vius.
Treballem educació emocional.
Expliquem el conte: El tresor més valuós, conte sobre la vàlua personal i l’autoestima.
Iniciem el projecte del pas del temps amb una recerca del tresor i resolent enigmes amagats per l’escola.
Algunes famílies de 1r ens expliquen com juguem a tenis i a pàdel.
Gràcies Robin i Ester i Carlos!!