Els nens i nenes de 6è hem començat el projecte Patrimonia’m.
Hem anat a veure el temple d’August que pertany al Muhba (Museu d’Història de Barcelona).
Primer, vam anar a veure el temple d’August i després vam fer un taller de com era Barcino i com es… Llegeix més»
Avui a la classe de 4rt hem estat treballant robòtica ,programació, estimació i resolució de conflictes amb els beebots.
Els alumnes programen el moviment del robot amb els comandaments, creant una seqüenciació d’ordres per tal que el Bee-bot arribi allà on se li hagi demanat.
Nou trimestre, nou objectiu musical. Al Gener coneixerem la música d’ Índia, Bangladesh i Pakistà.
Instruments, dances, cançons tradicionals…
Com sempre, vam començar amb l’escolta d’aquesta adaptació de “Don’t you worry child”. Cares de sorpresa i una pregunta. “Per què els nens i nenes de Pakistà, Índia… Llegeix més»
Estratègia, memòria , rapidesa, vocabulari…. així hem començat el trimestre els alumnes de 4rt,quina emoció venir de les vacances de Nadal i veure que a la nostra aula també han passat els reis, hem estat molt interessats en saber com funcionaven aquests jocs.
Aquest curs els nens i nenes de 4rt hem utilitzat els daus per crear històries.
Agafem els daus i els llencem, amb les imatges que ens surtin hem de crear divertides.Un joc per fer volar la imaginació i la creativitat del nostres alumnes.
La classe de P5 anem al gimnàs a fer Psicomotricitat dos cops per setmana i ens agrada molt . En aquestes sessions desenvolupem el nostre sistema motriu, el cognitiu i l’emocional a través de jocs i d’ activitats dirigides i d’experimentació.
Durant el primer trimestre hem… Llegeix més»
Us mostrem un petit resum de les activitats que hem fet els dies abans de les vacances…
Vam preparar les postal que els hi vam donar als nens i nenes de P3 i P4. També vam fer les nostres!
Al festival de Nadal vam cantar una cançó que havíem practicat molt!… Llegeix més»