LA NOSTRA PRIMERA SETMAN DE CARNAVAL A L’ESCOLA PLENA DE MOMENTS ÚNICS. LES CONSIGNES DEL REI CARNESTOLTES, CREACIÓ DE MÀSCARES I DECORACIÓ DE L’AULA, TARDA DE MAQUILLATGE I DISFRESSES, VIVÈNCIES COMPARTIDES EL DIJOUS LLARDER, DESFILADA, GRESCA I XERINOLA PER POSAR EL FI DE FESTA D’AQUESTA SETMANA TANT DIVERTIDA!

PER FI, EL DIA DE CARNAVAL HA ARRIBAT I UNA DISFRESSA ENS HEM POSAT.

LES NOSTRES CONSIGNES,

EL DILLUNS ET LLEVARÀS I AMB EL PIJAMA A L’ESCOLA VINDRÀS.

EL DIMARTS UN PENTINAT BEN ESBOJARRAT O BÉ UN COMPLEMENT AL CAP.

EL DIMECRES SABATILLES ET POSARÀS I COM A CASA ET TROBARÀS.

EL DIJOUS LLARDER D’ESPORTISTA ET VESTIRÀS I A CAMINAR ANIRÀS.

EL DIVENDRES POSA’T UNA DISFRESSA I FAREM TOTA UNA FESTA.

GALERIA D’IMATGES

https://photos.google.com/u/3/share/AF1QipPgfL9p0qF5LWuS7vNwd3RNBSQ4BrpbNhdETRbxpnuG4ETjFJR3zyz5NChYM9Pvag?key=LUVCaEVjb040aVo1VHNJYktCalN4b0NKUl9Ddl9n

 

Mes de desembre i a P3 també arriba el NADAL !!
Els més petits de l’escola, l’hem viscut amb molta il·lusió descobrint la seva màgia amb l’inici del calendari d’advent. Després amb l’arribada del Tió el qual l’hem cuidat i alimentat perquè ens cagués moltes coses.… Llegeix més»

Al llarg d’aquest 1r trimestre hem pogut descobrir L’ESPAI DE CIÈNCIES que tenim a l’educació infantil. Una tarda a la setmana hem pogut gaudir d’aquest espai, ple de propostes que ens permeten fer-nos preguntes i mirar de buscar-hi una resposta, interactuar amb els companys a través de la manipulació de diferents materials i fer-hi noves descobertes. Són sessions que ens enriqueixen molt i molt.

Aquestes primeres setmanes hem experimentat amb 4 ambients:

–La taula de llum on hem sobreposat colors adonant-nos que en surten de nous, hem creat composicions plenes de colors, hem classificat tenint en compte el color, la forma,…

–Experimentació amb la sorra amb diferents utencilis on hem pogut omplir, buidar, transvasar, remenar o simplement deixar caure la sorra d’entre les mans. Aquesta proposta convida doncs a experimentar, manipular i investigar, tot proporcionant un plaer sensorial únic.

–Imans mirant de descobint-ne les seves propietats, adonar-se que n’hi ha que s’enganxen i d’altres que no, iniciar-se en fer hipòtesis i mirar d’extreure’n conclusions,…

– Les peces de fusta amb la finalitat d’utilitzar nocions de lògica-matemàtica, desenvolupar el coneixement intuïtiu de les propietats dels objectes, estimular l’experimentació de les relacions geomètriques, afavorir el llenguatge i fomentar la creativitat i la imaginació.

També s’ha aprofitat aquest espai per aprofundir en altres propostes que es portaven a terme a l’aula com el descobriment de les esferes.

Gaudiu compartint una estona mirant aquestes fotografies que parlen per si soles.

clica aquí per veure les imatges

JA FA DIES QUE VAM COMENÇAR EL CURS I LES AULES DELS PETITS HAN TORNAT A OMPLIR-SE DE VIDA.

ELS NENS DE P3 S’ESTAN FAMILIARITZANT AMB ELS ESPAIS, LES MESTRES, LES JOGUINES I ELS COMPANYS. CADASCÚ TÉ LA SEVA FOTO AL PENJADOR, FENT-SE EL SEU LLOC AL QUAL ESPEREM QUE VINGUIN CADA DIA AMB UN SOMRIURE.

US CONVIDEM QUE ENTREU A LA GALERIA DE L’ESCOLA PER FER UN PETIT TAST DEL QUE HA ANAT SUCCEINT AQUESTES PRIMERES SETMANES.

BENVINGUTS!!!

Clica aquí per veure la galeria de fotografes

https://photos.app.goo.gl/spuhGS6Zs1dYe66D8