EL NADAL DE P5

admin29/12/22  

HOLA FAMÍLIES, AMICS I AMIGUES;

ELS NENS I NENES DE P5 DURANT AQUESTS DIES HEM REALITZAR MOLTES ACTIVITATS RELACIONADES AMB EL NADAL: EL CALENDARI D’ADVENT, CONTES I POEMES NADALENCS, L’ELABORACIÓ DE LA CARTA ALS REIS D’ORIENT I LA VISITA DEL PATGE REIAL.

FINALMENT  DESPRÈS D’UNA SETMANA D’ALIMENTAR  ALS NOSTRES TIONS ELS HEM FET CAGAR…

QUAN HEM ARRIBAT A L’ESCOLA,  ELS HI HEM PREPARAT UNA INFUSIÓ, ELS HI HEM DONAT UNA MICA D’HERBETES QUE HEM TROBAT AL PATI I….

ELS TIONS HAN COMENÇAT A FER PETS I HEM APROFITAT PER FER PESSIGOLLES I ELS HEM PICAT AMB ELS NOSTRES BASTONS FINS QUE HEM VIST QUE SOTA LA MANTA I HAVIA  UNS TITELLES, UN CALENDARI, NEULES I TORRONS.

FINALMENT ELS NENS I NENES DE P5 HEM PARTICIPAT  AL BONIC CONCERT DE NADAL DE L’ESCOLA AMB LA CANÇO:   ANEM A BUSCAR EL TIÓ.

GRÀCIES MONTSE CLARET PER TOT EL QUÈ ENS HAS ENSENYAT!

ESTEM SUPER CONTENTS I CONTENTES!

MOLTES GRÀCIES TIÓ I FINS L’ANY VINENT.

FOTOGRAFIES I VIDEOS DE LES ACTIVITATS DE NADAL DE P5

EL NADAL A P3

Geno Queralt21/12/22  

 

Mes de desembre i a P3 també arriba el NADAL !!
Els més petits de l’escola, l’hem viscut amb molta il·lusió descobrint la seva màgia amb l’inici del calendari d’advent. Després amb l’arribada del Tió el qual l’hem cuidat i alimentat perquè ens cagués moltes coses.… Llegeix més»

ESPAI DE CIÈNCIES

Geno Queralt21/12/22  

Al llarg d’aquest 1r trimestre hem pogut descobrir L’ESPAI DE CIÈNCIES que tenim a l’educació infantil. Una tarda a la setmana hem pogut gaudir d’aquest espai, ple de propostes que ens permeten fer-nos preguntes i mirar de buscar-hi una resposta, interactuar amb els companys a través de la manipulació de diferents materials i fer-hi noves descobertes. Són sessions que ens enriqueixen molt i molt.

Aquestes primeres setmanes hem experimentat amb 4 ambients:

–La taula de llum on hem sobreposat colors adonant-nos que en surten de nous, hem creat composicions plenes de colors, hem classificat tenint en compte el color, la forma,…

–Experimentació amb la sorra amb diferents utencilis on hem pogut omplir, buidar, transvasar, remenar o simplement deixar caure la sorra d’entre les mans. Aquesta proposta convida doncs a experimentar, manipular i investigar, tot proporcionant un plaer sensorial únic.

–Imans mirant de descobint-ne les seves propietats, adonar-se que n’hi ha que s’enganxen i d’altres que no, iniciar-se en fer hipòtesis i mirar d’extreure’n conclusions,…

– Les peces de fusta amb la finalitat d’utilitzar nocions de lògica-matemàtica, desenvolupar el coneixement intuïtiu de les propietats dels objectes, estimular l’experimentació de les relacions geomètriques, afavorir el llenguatge i fomentar la creativitat i la imaginació.

També s’ha aprofitat aquest espai per aprofundir en altres propostes que es portaven a terme a l’aula com el descobriment de les esferes.

Gaudiu compartint una estona mirant aquestes fotografies que parlen per si soles.

clica aquí per veure les imatges