 |
LLIBRES I MATERIAL ESCOLAR 23/24Recordeu que podeu trobar el llistat de llibres i material al següent enllaç: LLIBRES I MATERIAL
|
Line Rider. Bohemian Rhapsody
29/03/19Aquesta setmana hem escoltat diferents audicions i les hem pogut seguir amb l’ajuda de vídeos. En aquests vídeos hi ha sincronitzada la música amb diversos personatges que van amb trineu.
Us deixo l’enllaç de liner rider, aquest joc online que tracta de crear línies per… Llegeix més»
LA NOVA CADIRA DE GUIX DE L’ISAAC
28/03/19APADRINAMENT LECTOR ENTRE P5 I CM
27/03/19LES NENES I ELS NENS DE LA CLASSE DE P5 I DE CICLE MITJÀ HEM COMENÇAT L’APADRINAMENT LECTOR.
L’APADRINAMENT LECTOR ÉS UNA ACTIVITAT COOPERATIVA QUE ES REALITZA EN PARELLES FORMADES PER ALUMNES DE TERCER O QUART CURS QUE FAN DE PADRINS DE LECTURA, I ELS… Llegeix més»
Johann Sebastian Bach
25/03/19La setmana passada Google va fer un homenatge a Johann Sebastian Bach per commemorar el 334è aniversari del compositor alemany. L’homenatge va consistir en una experiència interactiva que permetia compondre una melodia i el mateix buscador l’harmonitzava.
Aquesta setmana escoltarem “Lambarena” que ofereix una interessant… Llegeix més»
KEY WORDS 3th GRADE
21/03/19Els alumnes de 3r han estat treballant les paraules clau (KEY WORDS) que relacionen tot allò que fem a l’aula d’anglès amb el projecte “Double Bind” de Juan Muñoz.
Per tal de repassar si coneixen les KEY WORDS que hem treballat a l’aula, els hem proposat… Llegeix més»
6th grade Vokis
21/03/19Els alumnes de 6è ja han finalitzat el primer VOKI (avatar) i han fet una petita introducció.
Durant el curs anirem treballant WRITING, SPEAKING AND LISTENING skills amb aquesta nova eina. D’aquesta manera els alumnes s’ho passen bé a la vegada que aprenen a comunicar-se.
Voleu veure… Llegeix més»
Collaborative Quizziz
21/03/19Els alumnes de C.S estem compartint un QUIZZIZ amb els alumnes de Turquia amb preguntes de tot tipus.
Això és tot un repte perquè hi ha coses que encara no hem treballat però això ens ajudarà a treballar de valent el nostre cervell.
Aquí podeu trobar el… Llegeix més»
Poster Write Me Soon
21/03/19Els alumnes de C.S han estat treballant en la realització d’un pòster per tal de donar a conèixer el nostre projecte a tota la comunitat educativa.
Ho han fet tan bé que no hem pogut decidir quin serà el nostre pòster definitiu.
Ens podeu ajudar a votar… Llegeix més»
US RECOMANEM AQUEST LLIBRE
20/03/19
SORTIDA A L’AUDITORI – AUDICIÓ “CAPSES DE COLORS”
20/03/19LES NENES I ELS NENES DE LA CLASSE DE P5 HEM ANAT, AMB ELS COMPANYS/ES DE P4, A VEURE L’AUDICIÓ “LES CAPSES DE COLORS” A L’AUDITORI ENRIC GRANADOS DE LLEIDA. ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ I HEM GAUDIT MOLTÍSSIM DE L’ACTIVITAT QUE HEM… Llegeix més»
SORTIDA A CAIXAFÒRUM – TALLER DE GESTOS (EXTRA)ORDINARIS
19/03/19AVUI, LES NENES I ELS NENS DE P5, HEM ANAT A VEURE EL taller de gestos (extra)ordinaris a Caixafòrum DE LLEIDA. ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ AJUPINT-NOS, AIXECANT-NOS, SALTANT, CORRENTS, XUTANT UNA PILOTA IMAGINÀRIA… HEM FET MOLTS MOVIMENTS I GESTOS QUE FEM DIÀRIAMENT… Llegeix més»
Key Words
17/03/19Els alumnes de 4rt han realitzat un WordArt on han inclòs les paraules clau que relacionen el projecte “Double Bind” amb la City.
Amb aquest programa han pogut donar una forma concreta a les KEY WORDS, són uns artistes!.
Us proposem una activitat relacionada amb les KEY… Llegeix més»
My house
17/03/19Els alumnes de CM van estar observant el mapa conceptual que relaciona tot allò que fem a l’aula d’anglès amb el projecte “Double Bind” de Juan Muñoz. Vam estar revisant tot allò que havia en el mapa. El alumnes van adonar-se que la HOUSE no… Llegeix més»
SORTIDA LA LUDOTECA DE CAPPONT
14/03/19LES NENES I ELS NENS DE P4, HEM ANAT A LA LUDOTECA DE CAP-PONT (LLEIDA). EN ARRIBAR-HI, ENS HAN ENSENYAT ELS DIFERENTS RACONS DE JOC I ENS HAN EXPLICAT LES NORMES DE LA LUDOTECA. HEM GAUDIT MOLTÍSSIM DE TOTS ELLS I HEM COMPARTIT JOC… Llegeix més»
London city
07/03/19Els alumnes de C.M han estat treballant la CITY a l’aula d’anglès.
Han investigat moltes parts de la ciutat i els seus noms en anglès.
Com que han descobert que l’obra “Double Bind” de Juan Muñoz estava ubicada a la Tate Modern de London, s’han preguntat… Llegeix més»
P5 DE SORTIDA A LA LUDOTECA DE CAPPONT
06/03/19AVUI ELS NENS I LES NENES DE P5 HEM ANAT A LA LUDOTECA DE CAPPONT A DIVERTIR-NOS UNA ESTONA. HEM GAUDIT MOLT DELS JOCS, DE LES DISFRESSES, DE LES JOGUINES, DELS INSTRUMENTS I DEL BON AMBIENT DE LA LUDOTECA.
SORTIDA LUDOTECA P3
06/03/19AVUI ELS NENS I NENES DE P3 HEM ANAT A DIVERTIR-NOS A LA LUDOTECA DE CAP-PONT.
PRIMER HEM JUGAT AL PARC INFANTIL I DESPRÉS A DINS DE LA LUDOTECA GAUDINT DE TOTS ELS JOCS QUE HI HAVIA.
FOTOS
“How do you feel about the PenPal project?”
06/03/19Els professors tant de Turquia com la nostra teacher d’anglès ens han preguntat als alumnes de CS sobre què ens sembla el projecte que estem realitzant.
Per tal de compartir les respostes amb Turquia hem de respondre a la pregunta a la pàgina https://www.etwinning.net/es/pub/index.htm
Entrem amb… Llegeix més»
Turkish Avatars
06/03/19Els alumnes de C.S estem creant els nostres avatars (http://www.voki.es).
En aquest link podeu veure els avatars que han creat els nostres amics de Turquia.
https://padlet.com/ferhat_yagmur/hay
Què us semblen? Són originals, veritat?
La setmana que ve podreu veure els avatars dels alumnes de C.S que durant aquesta setmana… Llegeix més»
Women’s day
06/03/19Divendres és… el dia de la dona “WOMEN’S DAY“.
En el link trobareu una activitat en anglès per Cicle Superior.
En parlarem la setmana que ve a l’aula, és un tema molt interessant.
What about you, are you comfortable with imperfection?
https://app.wizer.me/learn/P46H6J
