El proper divendres 12 d’abril es celebrarà al parc Sobrevies una trobada de joc i música organitzada pel Pla Educatiu d’Entorn -D1- del qual la nostra escola en forma part.
Us animem a que porteu als vostres fills/es a aquesta activitat comunitària, ens ho passarem d’allò… Llegeix més»
AVUI, LES NENES I ELS NENS DE LA CLASSE DE P5 I DE CICLE MITJÀ HEM TORNAT A REUNIR-NOS PER FER L’APADRINAMENT LECTOR.
EN AQUEST CAS HA ESTAT EL GRUP DE 3R QUE HA VINGUT A P5 A AJUDAR-NOS A APRENDRE A LLEGIR, FENT-NOS DE REFERENT,… Llegeix més»
Dimecres passat, els nens i nenes de tercer vam anar a l’auditori Enric Granados a escoltar i participar en l’audició “Els viatges de Ketelbey”.
A l’obra es van representar musicalment les diferents escenes de viatges imaginaris que va fer el compositor. Aquesta música va aconseguir transportar-nos… Llegeix més»
LES NENES I ELS NENS DE LA CLASSE DE P5 I DE CICLE MITJÀ HEM COMENÇAT L’APADRINAMENT LECTOR.
L’APADRINAMENT LECTOR ÉS UNA ACTIVITAT COOPERATIVA QUE ES REALITZA EN PARELLES FORMADES PER ALUMNES DE TERCER O QUART CURS QUE FAN DE PADRINS DE LECTURA, I ELS… Llegeix més»
Els alumnes de CM van estar observant el mapa conceptual que relaciona tot allò que fem a l’aula d’anglès amb el projecte “Double Bind” de Juan Muñoz. Vam estar revisant tot allò que havia en el mapa. El alumnes van adonar-se que la HOUSE no… Llegeix més»
Els alumnes de C.M han estat treballant la CITY a l’aula d’anglès.
Han investigat moltes parts de la ciutat i els seus noms en anglès.
Com que han descobert que l’obra “Double Bind” de Juan Muñoz estava ubicada a la Tate Modern de London, s’han preguntat… Llegeix més»
Aquest dimarts l’Iñaki ens ha presentat el saxofon! Hem observat les diferents parts que formen l’instrument i després l’hem pogut tocar! Per acabar, l’Iñaki ens ha fet un concert interpretant dues cançons que ens agraden molt! Ens ho hem passat d’allò més bé!
Ahir els nens i nenes de tercer van poder conèixer el clarinet. La Maria ens va fer un petit concert i ens va mostrar el funcionament i les parts d’aquest instrument.
