Les nenes i els nens de segon ens ho hem passat molt bé treballant amb les tauletes digitals dels Serveis Educatius! Hem gaudit durant un mes de 6 tauletes i hem aprofitat per treballar molts aspectes tot jugant. Des d’activitats lúdiques, passant per activitats de raonament i de matemàtiques, fins a treballar la llengua generant […]
NOVES TECNOLOGIES A 2N: TREBALLEM AMB TAULETES I BEE-BOTS Llegeix més »
Els nens i nenes de primer hem començat a treballar aquest curs la roda de tres, en tres espais diferents i rotatius, treballem diversos continguts. A informàtica aprenem a escriure paraules i petits textos amb el Word. Al segon espai treballem continguts com la numeració o el vocabulari a través dels Bee Bots. En el
RODA DE TRES A 1r Llegeix més »
Els alumnes de primer hem treballat amb les bee-bots . Aquesta vegada l’objectiu ha sigut millorar la nostra lateralitat. Hem aprofitat el treball previ de blocs lògics que hem estat fent en les sessions anteriors. Ja sabíem com funcionaven perquè a P5 ja les fèiem servir. Això ens ha permès fer un petit repàs del
LES BEE-BOTS A 1r Llegeix més »
Ens iniciem amb la robòtica: Aquest curs hem comprat un joc de 6 Bee bots per Cicle Inicial, per començar a introduir la Robòtica al centre. • Es treballa amb petits grups • Objectius: implantar l’ús de les TIC a les diferents àrees d’aprenentatge. • Repassar conceptes de lateralitat • Transferir aquest concepte de lateralitat
TREBALLEM AMB LES BEE-BOTS A 2n Llegeix més »
Aquest curs hem introduït la robòtica a infantil i inicial a partir dels Bee Bots!!! Els alumnes de P5 ho fan a les tardes en l’activitat anomenada “Roda de 3”. Les abelles Bee-Bot permeten començar a ensenyar control, llenguatge direccional i programació a nens i nenes entre 3 i 7 anys. El Bee-bot, és un
RODA DE TRES A P5: INICIACIÓ A LA ROBÒTICA, LES BEEBOTS Llegeix més »
