Aquest curs hem continuat gaudint dels ambients d’aprenentatge, una proposta pedagògica que posa l’infant al centre i respecta els seus interessos, ritmes i necessitats.

Els ambients són espais pensats i preparats amb intencionalitat educativa, on els nens i nenes poden explorar, experimentar, crear i aprendre de manera autònoma. Cada ambient ofereix propostes diverses que fomenten la curiositat, la descoberta i el pensament crític, alhora que afavoreixen la presa de decisions i la responsabilitat personal.

Al llarg d’aquest any, els infants han participat en diferents ambients:

• Metges, on han pogut jugar a tenir cura dels altres, conèixer el cos humà i desenvolupar el joc simbòlic.
• Atelier, un espai creatiu per experimentar amb materials, textures i tècniques artístiques.
• Construccions, on han posat en pràctica la seva imaginació, la lògica i el treball en equip.
• Sentits, dedicat a l’exploració sensorial, descobrint a través del tacte, la vista, l’oïda i altres percepcions.
• Minimons, on han creat petits escenaris i històries, potenciant la creativitat i l’expressió.

En cadascun d’aquests espais han desenvolupat habilitats com la cooperació, la creativitat, la comunicació i la resolució de problemes.

El paper de l’adult en els ambients és el d’acompanyar, observar i guiar, creant un clima de confiança i seguretat que permet als infants aprendre des de l’experiència pròpia. Així, es promou un aprenentatge significatiu i vivencial.

A continuació, us compartim un vídeo que recull alguns dels moments viscuts als ambients al llarg d’aquest curs. Esperem que el gaudiu tant com nosaltres!