Al llarg d’aquest curs 24-25 a la nostra escola hem posat en pràctica el treball per AMBIENTS
d’APRENENTATGE inspirat en el “Atelliers” de l’enfocament de Reggio Emilia que hem tingut l’oportunitat de conèixer de primera mà gràcies a les mobilitats Erasmus del professorat. Hem iniciat aquesta experiència amb els alumnes d’Educació Infantil i Cicle Inicial les tardes del dimecres.
Durant aquestes tardes, hem convertit tres aules, en tres ambients diferents: ART / ROBÒTICA I EXPERIMENTS-LLUM.
Els i les alumnes decideixen lliurement a quin ambient volen anar i al llarg de la tarda poden canviar si ho desitgen.
La valoració ha estat molt positiva tant per part de l’alumnat com de les mestres. El fet de poder seguir els seus interessos i triar on anar i què fer ha potenciat que cada infant participi activament en el seu procés d’aprenentatge gaudint, promovent l’interès, la creativitat, la col·laboració i l’autonomia de l’alumnat.
