A educació infantil volem començar a introduir el gust per la lectura.
Així doncs, hem creat un petit espai al pati per a que els nens i les nenes puguin seguir tenint moments de calma mirant un conte o compartint-lo amb els seus companys i companyes.
Posarem… Llegeix més»
Dimecres els i les astronautes vam anar a fer una volta per Montornés per tal de poder veure diferents transports, només vam veure transports terrestres. Com feia un dia amb molts núvols no vam veure cap transport aeri i com a Montornés no hi ha… Llegeix més»
HEM COMENÇAT EL NOSTRE PROJECTE SOBRE ELS TRANSPORTS!!!
DIMECRES VAM JUGAR AMB LA PANTALLA INTERACTIVA QUE TENIM A L’AULA.
VAM RELACIONAR EL SO DELS DIFERENTS TRANSPORTS AMB EL VEHICLE CORRESPONENT I DESPRÈS VAM PARLAR SOBRE QUI ELS CONDUÏA.
MOTORISTES, PILOTS, MAQUINISTES, CONDUCTORES, TRANSPORTISTES, CAPITANES I PATRONS.
ELS SONS… Llegeix més»
UNS NOIS MOLT DIVERTITS VAN VENIR A EXPLICAR-NOS COM MENJAR D’UNA FORMA MÉS SANA. PRIMER ENS VAN EXPLICAR UN CONTE DE L’ALBA, UNA NENA QUE HAVIA PERDUT LES SEVES VERDURES DE L’HORT I LA VAM AJUDAR A BUSCAR-LES.
DESPRÈS, VAM DESCOBRIR LA PIRÀMIDE DELS ALIMENTS, QUE… Llegeix més»
A P5 COMENÇEM A INTRODUÏR LA LLETRA LLIGADA, PERÒ HEM DE TENIR EN COMPTE QUE ÉS UN PROCÉS FORÇA LLARG, AIXÍ DONCS HEM DE COMENÇAR MICA EN MICA.
DIJOUS, VAM EXPLICAR QUE PER FER LA LLETRA “N” “M” I “P” NECESSITEM FER TRAÇOS EN FORMA DE… Llegeix més»
AIXÍ ES COM ELS NENS I NENES DE P5 APRENEM LA GRAFIA DEL NÚMERO 5.
HEM RECORREGUT AMB COTXES CARRETERES AMB FORMA DE 5, L’HEM DIBUIXAT AMB GUIXOS A TERRA, L’HEM RESSEGUIT AMB DIFERENTS MATERIALS I L’HEM CONFEGIT AMB PLASTELINA.
NÚMERO 5
La setmana passada a p5 vam començar el treball del tacte. És molt important fer veure als nens i nenes que no només podem tocar amb les mans, amb que més podem tocar?
Ho vam passar d’allò més bé recorrent aquest circuit sensorial!
Us adjunto algunes fotografíes… Llegeix més»
