Espais I3 setmana del 13 al 24 de gener

I-3 Escola Països Catalans28/01/25  

Benvolgudes famílies d’I3!

Durant aquestes últimes setmanes, als diversos espais d’aprenentatge hem dut a terme activitats molt enriquidores. Aquí teniu un resum del que hem treballat:

Espai artístic

  • Estampació de colors freds amb diferents textures (taps de suro, plàstics,bigudins,etc.)
  • Decorar enganxant materials a la fitxa feta prèviament amb estampació de pintura de colors freds.

Espai matemàtic

  • Introducció de la tira numèrica amb els fusos i gomes de cabell.

Espai de motricitat fina

  • Plantilla amb floc de neu/estrella més peces de vidre de colors, pompons i pinces grans i petites.

Espai lingüístic

  • Interioritzar el so i el traç de la lletra A.
  • Treballem la A amb  els disquets de consciència fonològica.

Espai de minimons

  • Reproduïm una escena d’hivern amb les safates d’experimentació amb colors freds, llana, coto fluix, pedres,nins .

Espai de joc simbòlic

  • I3 A (Cuineta): Joc simbòlic utilitzant estructures verbals adequades i el que impliquen els diferents rols.
  • I3 B (Espai domèstic): Experimentació en el joc simbòlic assumint rols, interactuant verbalment.

 

No us perdeu el recopilatori fotogràfic! Cliqueu a la foto per gaudir de les imatges.

EXPERIMENTS AMB LA FAMÍLIA DE L’AINA

4t Escola Països Catalans25/01/25  

Aquesta setmana hem tingut una visita familiar, l’Imma, mare de l’Aina Arnau ha fet amb els seus 2 fills uns experiments per gaudir.

Ara els podeu fer també vosaltres a casa.

Pel primer necessiteu un globus ple d’aigua i una espelma i veureu que no es trenca “ho diu el mago pop”.

Pel següent, heu de tenir llevat de pa sec + aigua oxigenada + rentavaixelles + aigua calenta + colorant.

Poseu 2 cullerades de cafè del llevat, uns 100ml. d’aigua oxigenada, 4 gotes de colorant i una mica de rentavaixelles.

Observeu com es barreja l’hidrogen i l’oxigen i es separa la molècula de l’àtom.

HA ESTAT UNA TARDA ENIGMÀTICA MAGNÍFICA, GRÀCIES FAMÍLIA!!!

ESPAIS D’APRENENTATGE 6a ronda del 13 al 24 de Gener

I-5 Escola Països Catalans23/01/25  

Després de les vacances els infants d’I5 han continuat amb les rondes d’espais, aquestes dues setmanes s’han treballat:

  • LINGÜÍSTIC: Els infants han treballat el vocabulari d’efectes meteorològics ( vent, boira, neu…),havien de buscar la imatge i la paraula i després apuntar-ho a la llibreta Montessori. També s’ha treballat vocabulari de l’hivern fent associació entre lletra lligada i lletra de pal.
  • MATEMÀTIC: Inici de l’aritmètica de la suma amb ajuda del material Montessori Decamino. Els infants han anat treballant primer la recta numèrica amb aquest material per després anar fent sumes amb aquest material manipulatiu i atractiu pels ells/es així com també amb el taulell de la suma.
  • MOTRICITAT FINA: Creació de ninots de neu amb diferents materials: Phorexpan i plastilina, treballant la creativitat i la imaginació dels infants i la coordinació oculo-manual.
  • MINIMONS: Reproducció de diferents ambients de l’hivern, així com del conte Boleta de Núvol, amb diferents materials i rols.
  • ARTÍSTIC: Màgia amb diferents tècniques: primer dibuix de l’hivern amb cera blanca damunt de fons blanc per després pintar amb aquarel·les per tal de que es vegi el dibuix; un altra tècnica pintem amb ceres trossets de diferents colors i al damunt posem una base de cera negra, amb un escuradents fem el dibuix que més ens agradi.
  • JOC SiMBÒLIC: A partir d’aquest trimestre a l’espai de joc simbòlic ens intercanvien d’aula, els ponis van a la cafeteria i els flamencs venen al supermercat.