COLÒNIES LLAFRANC 6è 24-25

Un any més l’alumnat de 6è gaudirà de les esperades colònies en un entorn lúdicoesportiu. L’aventura començarà el dimecres 28 de maig al bonic poble medieval de Besalú i des d’allí es desplaçaran a la casa de colònies de la Rosa dels vents ubicada  al poblet marítim de Llafranc.

Durant 3 dies gaudiran de nombroses activitats: faran Caiac a la desembocadura del Ter, posaran a prova el seu equilibri i valentia en un circuit de ponts elevants i tirolines enmig de la natura, practicaran Snorkel a la platja de Llafranc. També hi haurà activitats esportives a la piscina, gimcanes a Calella, discoteca i altres activitats de nit.

De ben segur que gaudiran de 3 dies en què la companyonia i la diversió els deixaran uns bonics records.
A gaudir d’aquesta experiència!!

Cliqueu la foto per accedir als àlbums de fotografies que anirem compartint!

ESPAIS I3 setmana del 13 al 23 de maig

Durant aquestes setmanes, als espais d’aprenentatge hem iniciat el Projecte dels Peixos i les Tortugues. Les activitats han estat relacionades amb les preguntes dels infants. Aquí teniu un resum del que hem treballat:

Espai artístic:

  • Elaborem amb fang blanc el nostre propi peix i tortuga.
  • Pintem amb pintura els nostres peixos i tortugues.

Espai matemàtic:

  • Ordenem la seqüència del cicle vital de l’animal de la classe.
  • Fem seriacions amb dos i tres animals (peixos i tortugues).

Espai de motricitat fina:

  • Identifiquem i agafem amb pinces de fusta peixos i tortugues.
  • Pesquem la brutícia dins de safates que simulen el mar.

Espai lingüístic:

  • Confegim les paraules del cicle de la vida dels peixos i les tortugues.
  • Escrivim el cartell per a la caixa de coneixement (peix i rèptil).

Espai minimons:

  • Reproduïm l’hàbitat natural dels peixos i les tortugues.
  • Recreem un hàbitat amb els seus perills (escombraries, mocadors, plàstics, etc.).

Espai de joc simbòlic:

  • I3 A (Cuineta): Joc simbòlic utilitzant estructures verbals adequades i explorant diferents rols.
  • I3 B (Espai domèstic): Experimentació en el joc simbòlic, assumint rols i interactuant verbalment.

Podeu veure les imatges clicant a la fotografia següent!

STEAM

Aprofitant, el treball que fem des de l’àrea de medi sobre les FORCES i LES MÀQUINES i vinculant-ho amb el projecte interdisciplinar, a 6è hem decidit introduir la robòtica i el llenguatge de programació per construir màquines simples i compostes utilitzant el LEGO SPIKE PRIME… Llegeix més»